2014年培訓(xùn)計(jì)劃

人力專題: 薪酬績(jī)效 勞動(dòng)關(guān)系勞務(wù)派遣人事外包 檔案管理 社保工傷 培訓(xùn)招聘 人才測(cè)評(píng) 職業(yè)生涯規(guī)劃 張守春3E KPI+BSC 蔡巍績(jī)效

企業(yè)管理: 中高層管理行政秘書 企業(yè)流程管理 戰(zhàn)略管理 監(jiān)事會(huì)董事會(huì) 培訓(xùn)師 團(tuán)隊(duì)管理 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 執(zhí)行力培訓(xùn) 辦公技能 綜合管理 股權(quán)激勵(lì) 經(jīng)營(yíng)與運(yùn)營(yíng)管理 從技術(shù)走向管理 危機(jī)管理、 企業(yè)文化 品牌管理 內(nèi)部控制審計(jì) 工會(huì)管理、對(duì)標(biāo)管理黨群工作連鎖經(jīng)營(yíng)管理

生產(chǎn)專題: 生產(chǎn)管理 班組長(zhǎng) 倉(cāng)儲(chǔ)管理 TPM生產(chǎn)維護(hù) 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC 現(xiàn)場(chǎng)管理 6S(5S) 供應(yīng)商管理 庫(kù)存控制 物流采購(gòu) 供應(yīng)鏈 項(xiàng)目管理 安全生產(chǎn) 質(zhì)量品質(zhì) 精益生產(chǎn) 工廠成本 產(chǎn)品管理

銷售專題: 銷售技能 大客戶營(yíng)銷 外貿(mào)操作 商務(wù)談判 電話營(yíng)銷 客戶服務(wù)  溝通管理 談判技巧 經(jīng)銷商管理

職業(yè)綜合: 職業(yè)資格 商務(wù)禮儀 職業(yè)經(jīng)理人 TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 Excel與PPT 店長(zhǎng)培訓(xùn) 電子商務(wù) 國(guó)外考察 建筑工程 清華、北大 跟單員 職業(yè)素養(yǎng) 談判技巧 內(nèi)審員 國(guó)際貿(mào)易 沙盤模擬 國(guó)學(xué)養(yǎng)生 電子設(shè)計(jì)焊接 公文寫作技巧 研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn) 賬款回收管理 服裝行業(yè) 情緒管理 戶外拓展 心理學(xué) 酒店管理 九型人格 網(wǎng)絡(luò)信息安全 醫(yī)院管理培訓(xùn) 其它課程

財(cái)務(wù)專題: 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 企業(yè)所得稅法 全面預(yù)算管理 應(yīng)收賬款 財(cái)務(wù)管理 企業(yè)內(nèi)部控制 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 財(cái)務(wù)報(bào)表 納稅籌劃 成本管理 企業(yè)融資

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課程詳細(xì)信息
供應(yīng)鏈管理與庫(kù)存優(yōu)化培訓(xùn)班

[開課時(shí)間]14年06月27日-14年06月28日

[培訓(xùn)師資]朱老師

[課程費(fèi)用]3,280

[培訓(xùn)地區(qū)]北京

[詳細(xì)地址]市區(qū)酒店

[課程內(nèi)容]

供應(yīng)鏈管理與庫(kù)存優(yōu)化

 

20142月21-22日北京   2014年6月27-28 北京

培訓(xùn)費(fèi):3280(含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi));住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理;

授課對(duì)象:

SCM部門、采購(gòu)部、物流部、生產(chǎn)部、物控、銷售管理。

 

培訓(xùn)背景:

目前企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)物流供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)!然而,市場(chǎng)需求多變是當(dāng)今企業(yè)供應(yīng)鏈主要特征之一!

產(chǎn)品壽命周期縮短,新品不斷推入市場(chǎng),新產(chǎn)品或項(xiàng)目型產(chǎn)品的需求更加不確定;

客戶多元化、個(gè)性化、定制化的需求特點(diǎn),造成企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與采購(gòu)供應(yīng)計(jì)劃失控;

客戶產(chǎn)品交期短、變化多,要貨急,采購(gòu)與供應(yīng)商跟著生產(chǎn)一起“疲于奔命”,積累了大量庫(kù)存;

原材料、在制品、成品庫(kù)存泛濫,但客戶需要的產(chǎn)品卻還來(lái)不及供貨;

庫(kù)存往往成為企業(yè)規(guī)避缺貨風(fēng)險(xiǎn)的最后一根“救命稻草”,但資金鏈岌岌可危

……

在多變的市場(chǎng)環(huán)境下,很多企業(yè)的供應(yīng)鏈正面臨如上困境,我們往往習(xí)慣于用庫(kù)存來(lái)緩解危機(jī),然而我們卻常常發(fā)現(xiàn),過(guò)高的庫(kù)存往往會(huì)給我們帶來(lái)更大的危機(jī)。

基于此特別推出最新課程《供應(yīng)鏈管理與庫(kù)存優(yōu)化》,本課程以供應(yīng)鏈一體化成本管理為思想主線,以價(jià)值流分析為出發(fā)點(diǎn),對(duì)產(chǎn)品的需求管理以及銷售、生產(chǎn)、采購(gòu)計(jì)劃與ERP運(yùn)行中的關(guān)聯(lián)問(wèn)題進(jìn)行深度分析,闡述庫(kù)存優(yōu)化的關(guān)鍵問(wèn)題與關(guān)聯(lián)信息技術(shù),并深入探討對(duì)企業(yè)全線庫(kù)存管理與控制的關(guān)系與優(yōu)化方法。

 

培訓(xùn)收益:

1.     幫助企業(yè)尋找改善ERP系統(tǒng)有效運(yùn)行的突破口

2.     需求預(yù)測(cè)的定量分析與定性分析,了解企業(yè)“需求管理”的精髓

3.     掌握實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈關(guān)聯(lián)組織協(xié)同運(yùn)作的方法與策略

4.     學(xué)習(xí)企業(yè)庫(kù)存優(yōu)化的具體方法與工具應(yīng)用

5.     掌握全面降低庫(kù)存成本的技術(shù)與方法

--認(rèn)識(shí)理性的JMI與非理性的VMI

6.       掌握優(yōu)化庫(kù)存,供應(yīng)鏈整體成本降低的方法

課程大綱

第一講 供應(yīng)鏈管理概述

²      什么是供應(yīng)鏈管理

應(yīng)對(duì)小批量,多品種的客戶需求,我們?cè)趺醋?/P>

案例分析  供應(yīng)鏈管理環(huán)境下精益生產(chǎn)過(guò)程中核心企業(yè)扮演的角色

²      供應(yīng)鏈戰(zhàn)略策劃

如何建立高效的不同模式的供應(yīng)鏈

如何將產(chǎn)品戰(zhàn)略與供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略相結(jié)合

²      供應(yīng)鏈管理經(jīng)理的關(guān)鍵人物

根據(jù)供應(yīng)鏈不同產(chǎn)品特征的矩陣分類

實(shí)用型產(chǎn)品與創(chuàng)新型產(chǎn)品的不同庫(kù)存策略

庫(kù)存成本與缺貨成本

庫(kù)存成本與收益

企業(yè)庫(kù)存的良性與惡性“腫瘤”:呆、廢料產(chǎn)生被撕開的一大口子

新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目或項(xiàng)目型產(chǎn)品生產(chǎn)的計(jì)劃協(xié)調(diào)

并行工程,項(xiàng)目管理五個(gè)階段的關(guān)鍵點(diǎn)

留給生產(chǎn)與采購(gòu)的時(shí)間不多,企業(yè)如何避免大庫(kù)存?

不備庫(kù)存又擔(dān)心缺貨,如何應(yīng)對(duì)?

案例分析

²      供應(yīng)鏈資源整合

制造型企業(yè)供應(yīng)鏈環(huán)境下的物流策劃

供應(yīng)鏈成員的協(xié)同運(yùn)作

銷售預(yù)測(cè)不準(zhǔn),銷售計(jì)劃無(wú)法執(zhí)行,怎么辦?

供應(yīng)鏈組織成員資源整合對(duì)企業(yè)庫(kù)存的影響

案例 ERP應(yīng)用者銷售預(yù)測(cè)問(wèn)題的解決方案

第二講 庫(kù)存優(yōu)化與物流系統(tǒng)

²      庫(kù)存管理與控制的基礎(chǔ)

²      物流系統(tǒng)(包括子系統(tǒng))的組成:

物流作業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的原則

物流信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的原則

信息處理

²      現(xiàn)代物流設(shè)施對(duì)供應(yīng)鏈影響有多大?ERP系統(tǒng)有問(wèn)題?

信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)應(yīng)該具有的條件是什么?--現(xiàn)代供應(yīng)鏈信息系統(tǒng)的組成

SCM中CPFR的實(shí)施

案例分析

第三講 采購(gòu)供應(yīng)管理

²      企業(yè)物料供應(yīng)

--供應(yīng)商為什么這么不配合?

--交貨延誤是誰(shuí)的錯(cuò)?

害了供應(yīng)商,也害了自己

盲目壓價(jià),供應(yīng)鏈上游正在惡化

缺貨經(jīng)常發(fā)生,庫(kù)存卻又很高

MOQ很討厭,供應(yīng)商是否在刁難我?

我們?cè)撊绾瘟炕疢OQ帶來(lái)的庫(kù)存成本

--采購(gòu)管理中購(gòu)置成本的計(jì)算

²      戰(zhàn)略采購(gòu)的三塊基石是什么?

供應(yīng)鏈上游物料、物品的庫(kù)存策略與戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)系

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的供需關(guān)系為什么如膠似漆?

創(chuàng)造采購(gòu)管理的立體商務(wù)模式是誰(shuí)的選擇?

²      現(xiàn)代供應(yīng)物流運(yùn)營(yíng)

進(jìn)貨量與庫(kù)存量控制技術(shù)

庫(kù)存隨時(shí)間變化的案例分析

庫(kù)存優(yōu)化的理論工具與實(shí)操方法

什么是滾動(dòng)計(jì)劃化

什么是基本庫(kù)存,如何設(shè)置

安全庫(kù)存設(shè)置的三種情形

采購(gòu)供應(yīng)系統(tǒng)中何為正常庫(kù)存?何為額外庫(kù)存?

看板原理與庫(kù)存管理

²      JIT供貨原理與實(shí)現(xiàn)JIT供貨的基本方法VMI合理嗎?

²      項(xiàng)目型產(chǎn)品生產(chǎn)中采購(gòu)的夢(mèng)魘

銷售很強(qiáng)勢(shì),客戶要貨急

生產(chǎn)要料急,供應(yīng)商交貨有問(wèn)題

樣品已遞交,方案要改變

小批量交貨開始了,設(shè)計(jì)方案要調(diào)整

供應(yīng)鏈管理環(huán)境下,如何應(yīng)對(duì)創(chuàng)新型、項(xiàng)目型產(chǎn)品的供應(yīng)要求?

案例討論

第四講 物料管理與庫(kù)存控制

²      供應(yīng)鏈管理的核心節(jié)點(diǎn)

―現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)的組織地位與職能

案例分析

車間領(lǐng)料好還是倉(cāng)庫(kù)配送好?

倉(cāng)庫(kù)向車間配送怎么做?

看板量與補(bǔ)貨點(diǎn)

優(yōu)化物料庫(kù)存,將庫(kù)房移入廠房

²      呆廢料產(chǎn)生原因與對(duì)策

案例與問(wèn)題解答

如何更好地確保物品先進(jìn)先出

先進(jìn)一定先出?

企業(yè)盤點(diǎn)工作不增值,為什么還要盤點(diǎn)?

如果盤點(diǎn)工作不可避免,我們應(yīng)該如何做?

庫(kù)存數(shù)據(jù)與實(shí)物不符的五大環(huán)節(jié)與四個(gè)細(xì)節(jié)

庫(kù)存數(shù)據(jù)管理更應(yīng)注意的問(wèn)題是什么?

²      供應(yīng)鏈核心企業(yè)庫(kù)存管理

庫(kù)存物料傳統(tǒng)的A、B、C分類法

比A、B、C分類更細(xì)化的方法

在庫(kù)存決策問(wèn)題上,如何增加我的話語(yǔ)權(quán)?

企業(yè)庫(kù)存的策略性分析方法

²      需求管理的方法

需求管理中信息作用

信息價(jià)值----需求預(yù)測(cè)分析的依據(jù)

需求預(yù)測(cè)的方法

數(shù)學(xué)工具應(yīng)用

需求管理中信息的作用

需求的三種特征可以幫助我們充分利用客戶需求的關(guān)聯(lián)信息

如何應(yīng)對(duì)“無(wú)理需求”?

庫(kù)存分析與控制

“到底怎樣的庫(kù)存才是合理的呢?”

成品庫(kù)存中何為合理庫(kù)存?何為額外庫(kù)存?如何計(jì)算?

降低不合理的庫(kù)存

實(shí)用方法與工具的應(yīng)用

--安全庫(kù)存還需要嗎?

什么情況下需要設(shè)置安全庫(kù)存?

除了傳統(tǒng)的計(jì)算公式外,我們有安全庫(kù)存實(shí)操計(jì)算方法嗎?

如何理解供應(yīng)鏈--供應(yīng)鏈環(huán)境下的庫(kù)存管理

庫(kù)存下降/響應(yīng)迅速的最好方法是什么?

²      供應(yīng)鏈管理下的庫(kù)存控制戰(zhàn)略目標(biāo)

--戰(zhàn)略庫(kù)存管理

--庫(kù)存風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)策略

圍繞核心企業(yè)的VMI還能維持多久?

VMI的做法合理嗎?

“我們?nèi)绾螢槲覀兊目蛻糇鯲MI?”

VMI的制定策略

比VMI更好的做法是什么?

案例演示

第五講 客戶需求多變的生產(chǎn)線庫(kù)存優(yōu)化

²      重視在制品庫(kù)存的控制

庫(kù)存優(yōu)化

--中間庫(kù)存與配套率對(duì)生產(chǎn)成本的影響

準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式(JIT)與在制品占用量控制

“短板效應(yīng)”帶給生產(chǎn)的成本

生產(chǎn)管理部門的軟肋

²      精益生產(chǎn)與看板管理

²      生產(chǎn)計(jì)劃中的柔性計(jì)劃與均衡生產(chǎn)

第六講  供應(yīng)鏈庫(kù)存管理

²      優(yōu)化全線庫(kù)存

不再盲目考核庫(kù)存周轉(zhuǎn)率

庫(kù)存周轉(zhuǎn)率傳統(tǒng)計(jì)算方法的缺陷

庫(kù)存周轉(zhuǎn)率便捷更精確的計(jì)算方法的應(yīng)用

²      降低庫(kù)存成本的不同維度

誤區(qū):降低庫(kù)存成本就是要降低庫(kù)存

我們真的一定要降低庫(kù)存嗎?

降低庫(kù)存與降低庫(kù)存成本是二個(gè)不同概念

²      圍繞核心企業(yè)供應(yīng)鏈管理

約束理論(Theory of Constraints)在實(shí)際工作中的應(yīng)用

--解決供應(yīng)鏈管理中的網(wǎng)絡(luò)瓶頸問(wèn)題

案例分享  充分利用組織資源,建立與維護(hù)高效/穩(wěn)定/安全的供應(yīng)鏈

 

講師介紹:

老師:

教育及資格認(rèn)證:

中企聯(lián)采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理高級(jí)培訓(xùn)師、物流與供應(yīng)鏈管理資深專家,國(guó)際物流與運(yùn)輸學(xué)會(huì)CILT會(huì)員。

講師經(jīng)歷與專長(zhǎng):

朱老師曾任多家外資跨國(guó)公司從事采購(gòu)、物流、供應(yīng)鏈管理工作,曾任德國(guó)OBI獨(dú)資歐倍德(中國(guó))管理系統(tǒng)公司商場(chǎng)技術(shù)采購(gòu)經(jīng)理,法國(guó)靈智集團(tuán)上海精實(shí)公司采購(gòu)部主任,日資上海松尾鋼結(jié)構(gòu)有限公司資材課副課長(zhǎng),中外合作上海恒德有色金屬公司常務(wù)副總,中外合作上海港龍銅材公司進(jìn)出口經(jīng)理等職務(wù),具有豐富的制造業(yè)采購(gòu)、物流、生產(chǎn)與銷售實(shí)戰(zhàn)及管理經(jīng)驗(yàn);曾赴美國(guó)及南加州大學(xué)接受商務(wù)學(xué)習(xí)、日本國(guó)接受商務(wù)培訓(xùn),深諳商品質(zhì)量控制與商務(wù)談判經(jīng)驗(yàn)和技巧,以及MRPⅡ及ERP實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),尤其擅長(zhǎng)建立現(xiàn)代企業(yè)物流管理系統(tǒng)與采購(gòu)管理工作流程及供應(yīng)鏈模型,朱老師擅長(zhǎng)的課程有:《精益供應(yīng)鏈下的物流管理》、《倉(cāng)庫(kù)管理與庫(kù)存控制》《供應(yīng)商開發(fā)、選擇、考核與關(guān)系管理》、《采購(gòu)成本與采購(gòu)談判》等。

培訓(xùn)客戶與培訓(xùn)風(fēng)格:

朱老師曾培訓(xùn)過(guò)客戶超過(guò)300家,其中有:ABB、百事可樂(lè)、諾基亞、一汽集團(tuán)、東芝、施耐德、飛利浦、三九制藥、西門子、上海航空股份、阿爾卡特、金佰利、愛立信、阿克蘇、博世、德爾福、松下、庫(kù)柏、杭州汽發(fā)鑄造、雅馬哈、漢高、安德魯、NEC、尼桑、聯(lián)合汽車電子、VOLVO、中石油、伊頓、拉法基、索愛、飛利浦、艾普爾、好孩子、美的電器、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、索尼、愛生雅、上海匯眾、奇瑞汽車、正泰集團(tuán)、中船集團(tuán)、上海煙草、上汽集團(tuán)、上海日立、斯必克(SPX)、海信集團(tuán)、三星、正大、加多寶集團(tuán)、上海電氣核電設(shè)備等多家知名企業(yè)。朱老師的授課課程設(shè)置新穎,典型的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)講師;培訓(xùn)過(guò)程主要以課程體系為主線,全程案例研習(xí)、角色演練、小組討論、工作實(shí)務(wù)模擬并同時(shí)伴以咨詢式培訓(xùn)等形式,引導(dǎo)學(xué)員參與,并注重豐富的企業(yè)管理和咨詢經(jīng)驗(yàn)的案例分享。

(此課程不提供電子教材)

 

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