高效招聘與選才技巧

 

2014年02月27-28日東莞   2014年03月28-29日上海  2014年04月18-19日廣州

2014年05月16-17日蘇州   2014年06月20-21日東莞  2014年07月18-19日北京

2014年11月21-22日北京   2014年12月05-06日蘇州

培訓(xùn)費(fèi)：2980（資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi)）；住宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理；

聯(lián)系方式：中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)培訓(xùn)網(wǎng)
咨詢電話：010-51797066 傳真：010-51797066
聯(lián) 系 人：賈老師 13641099928
電子郵箱：
網(wǎng) 址：m.laleydeatraccionelsecreto.com

 

授課對(duì)象：

各企業(yè)人力資源部總監(jiān)、人事經(jīng)理、招聘專員、部門(mén)經(jīng)理、主管等

 

培訓(xùn)背景：

今天，要讓企業(yè)“贏”，找到合適的人材無(wú)疑是成功的“不二法門(mén)”。我們可以把一只鴨子培養(yǎng)的會(huì)上樹(shù)，但我們何不招聘一只猴子。招聘到合適的人，對(duì)企業(yè)來(lái)講是一筆財(cái)富！

今天，你成為了一名掌握“生殺大權(quán)”的招聘官，也許你滿腹經(jīng)綸，也許你閱人無(wú)數(shù)，但無(wú)論如何，這個(gè)公司，這個(gè)職位對(duì)于你來(lái)說(shuō)都是一個(gè)全新的“任務(wù)”。

然而，很多時(shí)候，我們都在為如下的情形所困擾：

u       不能清晰地界定企業(yè)到底需要什么樣的人材！

u       經(jīng)?；鸺被鹆堑匕讶苏衼?lái)，但沒(méi)過(guò)多久，因?yàn)榉N種不合適，還得再重來(lái)！

u       經(jīng)常發(fā)現(xiàn)求職者在實(shí)際工作中的表現(xiàn)不如TA們當(dāng)初所描述那樣精彩！

u       一頭是用人部門(mén)催著要人，一頭是手頭的招聘目標(biāo)卻遲遲未能達(dá)成，心無(wú)限茫然......

u       經(jīng)常很困惑，作為一名招聘官，我到底應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)與技能？

請(qǐng)相信，正在受到上述困擾的你并不孤單！因?yàn)樵S多高效招聘官成長(zhǎng)路上都留下過(guò)這樣的痕跡......

招聘，重在匹配。突破，一定有方法！

如何有效實(shí)現(xiàn)匹配，除了理念外，更重要的是系統(tǒng)化的套路與實(shí)戰(zhàn)方法。

建立統(tǒng)一的招聘標(biāo)準(zhǔn)、同一把衡量的“尺子”、統(tǒng)一的人才識(shí)別技術(shù)才能解決以上問(wèn)題。

本課程將通過(guò)互動(dòng)式授課和大量練習(xí)，幫助學(xué)員快速提高招聘甄選面試水平，形成人才甄選的基本套路和方法，更有效的為企業(yè)找到所需人才。

 

 

培訓(xùn)收益：

系統(tǒng)梳理招聘選才流程

 強(qiáng)化結(jié)構(gòu)化選才意識(shí)

 熟悉結(jié)構(gòu)化選才工具

 掌握行為邏輯面試法的精髓

 悟道高效招聘官的修養(yǎng)

 

課程大綱  ：

第一篇 準(zhǔn)備篇：招聘前期準(zhǔn)備中

招聘，創(chuàng)造價(jià)值

u       【案例討論1】A公司的發(fā)展之困

u       招聘如何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值

u       招聘=招募+甄選

u       招聘工作的本質(zhì)：匹配

u       松下幸之助的用人觀

招聘官在招聘工作中的角色

u   招聘就像談戀愛(ài)，而你只是介紹人

u   分工合作，干活不累?直線部門(mén)承擔(dān)招聘第一責(zé)任

結(jié)構(gòu)化招聘選才流程

u   【案例討論2】越來(lái)越亂的招聘

u   l什么是結(jié)構(gòu)化的招聘選才

u   l典型的結(jié)構(gòu)化選才模型-BBSI

招聘選才考察標(biāo)準(zhǔn)

u   【案例討論3】招聘誰(shuí)說(shuō)了算？

u   各崗位任職的6緯度考察：解讀勝任力

u   職位說(shuō)明書(shū)的弦外之音

u   崗位匹配性與適應(yīng)性

u   招聘甄選手冊(cè)設(shè)計(jì)與運(yùn)用

篇章階段性小結(jié)

 

第二篇 工具篇??招聘選才工具箱

傳統(tǒng)招聘選才有誤區(qū)

u   【小組討論】大家熟悉的傳統(tǒng)招聘選才有何問(wèn)題？

u   傳統(tǒng)招聘選才的六大典型誤區(qū)

典型招聘選才考察方式

u   二度空間：信度與效度

u   l14種典型考察方式比較

選才工具之篩選

u   簡(jiǎn)歷篩選

u   【現(xiàn)場(chǎng)演練1】簡(jiǎn)歷審讀

選才工具之過(guò)濾與聚焦

u   【現(xiàn)場(chǎng)演練2】B公司HR經(jīng)理的招聘

u   評(píng)價(jià)中心技術(shù)

u   案例分析

u   角色扮演

u   文件筐處理

u   性向測(cè)試

實(shí)戰(zhàn)選才模式設(shè)計(jì)

u   【典故分享】吳宮殺姬

u   實(shí)戰(zhàn)選才核心：著眼實(shí)踐+強(qiáng)調(diào)實(shí)踐+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)證

u   實(shí)戰(zhàn)選才關(guān)鍵要點(diǎn)

篇章階段性小結(jié)

第三篇 面試上篇??高效面試熱身操

行為邏輯面試法詳解

u       【案例討論4】王小蒙的困惑

u       行為面試法核心STAR

行為事件要判斷

u       完整行為事件

u       不完整行為事件

u       假行為事件

u       【現(xiàn)場(chǎng)演練3】行為事件判斷練習(xí)

提問(wèn)+追問(wèn)，讓“偽裝”無(wú)處遁形

u       l6類經(jīng)典面試提問(wèn)技巧

u       引入式問(wèn)題

u       行為式問(wèn)題

u       虛擬情景式問(wèn)題

現(xiàn)場(chǎng)面試實(shí)戰(zhàn)演練：舉例+模擬更實(shí)用

u       【現(xiàn)場(chǎng)演練4】某企業(yè)行政部文員的招聘

u       【現(xiàn)場(chǎng)演練5】A-O-R面試片斷

u       【資料閱讀】常用面試十問(wèn)

高質(zhì)量問(wèn)題的“三高標(biāo)準(zhǔn)”

u       是否具針對(duì)性與有效性

u       是否容易被“概念應(yīng)答”

u       是否具有對(duì)應(yīng)性

u       【現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)】修改問(wèn)題

篇章階段性小結(jié)

 

 

第四篇 面試下篇??高效面試進(jìn)階班

面試過(guò)程需控制

u       面試前：確保準(zhǔn)備工作到位

u       面試中：掌握關(guān)鍵信息

u       面試后：有效決策與收尾

應(yīng)聘者應(yīng)答評(píng)判有規(guī)則

u       【現(xiàn)場(chǎng)演練6】你認(rèn)為誰(shuí)更具潛質(zhì)？

面試評(píng)估與錄用決策考實(shí)力

u       面試評(píng)估步驟

u       錄用決策依據(jù)：定量與定性評(píng)估

測(cè)謊環(huán)節(jié)學(xué)問(wèn)大

u       語(yǔ)言測(cè)謊

u       身體語(yǔ)言測(cè)謊

背景調(diào)查少不了

u       背景調(diào)查現(xiàn)狀面面觀

u       背景調(diào)查可靠性來(lái)源

篇章階段性小結(jié)

第五篇 收官篇??招聘后期巧收尾

招聘工作評(píng)估與招聘系統(tǒng)優(yōu)化

給新人一張入職地圖

u       【情景回放1】入職當(dāng)天

篇章階段性小結(jié)

 

 

 

講師介紹：石老師

教育及資格認(rèn)證：

TWI高級(jí)培訓(xùn)師

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)培訓(xùn)師

北京交通大學(xué)物理學(xué)學(xué)士

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)碩士              

曾接受過(guò)臺(tái)灣著名TTT、MTP培訓(xùn)專家培訓(xùn)

講師經(jīng)歷與專長(zhǎng)：

曾任職大型日資、歐美制造業(yè)及知名服務(wù)機(jī)構(gòu)，歷任生產(chǎn)主管、生產(chǎn)經(jīng)理助理、總經(jīng)理助理、人力資源經(jīng)理等職位，擁有十年以上的實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。熟悉企業(yè)各部門(mén)運(yùn)作之法，深諳制造型企業(yè)對(duì)員工的選、育、用、留之道，特別對(duì)企業(yè)基層管理人員的培育及激勵(lì)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解與闡釋。在職期間對(duì)所在企業(yè)的員工崗位培訓(xùn)工作也頗有建樹(shù)。

石老師對(duì)目前制造企業(yè)員工的行為及表現(xiàn)特點(diǎn)深有研究，能以自己十幾年現(xiàn)場(chǎng)管理、人力資源管理及培訓(xùn)工作職業(yè)生涯積累的大量實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，全方位的為企業(yè)提供有針對(duì)性的系統(tǒng)培訓(xùn)與咨詢?cè)\斷，注重解決管理理念及執(zhí)行力問(wèn)題，最大限度地將培訓(xùn)和咨詢的效果固化為企業(yè)的生產(chǎn)力，并強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的實(shí)用性，以及培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化。

石老師擅長(zhǎng)的精品課程有：《TWI基層管理者管理技能提升》、《基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《80、90后員工管理》、《人員招聘與面試技巧》……

培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：

石老師曾服務(wù)過(guò)的眾多知名企業(yè)，其中有丹佛斯、諾和諾德、諾維信、伊利、日電、萬(wàn)都汽車(chē)底盤(pán)、蓋茨優(yōu)霓塔、安費(fèi)諾、西門(mén)子電器、江森、可口可樂(lè)、艾利等公司

石老師老師擅于在培訓(xùn)過(guò)程中以引導(dǎo)及啟迪的方式來(lái)最大限度地激發(fā)學(xué)員參與熱情，語(yǔ)言輕松，寓教于樂(lè)，培訓(xùn)深受學(xué)員好評(píng)！

 (此課程不提供電子教材)