人力專題: 薪酬績效 勞動(dòng)關(guān)系勞務(wù)派遣人事外包 檔案管理 社保工傷 培訓(xùn)招聘 人才測評(píng) 職業(yè)生涯規(guī)劃 張守春3E KPI+BSC 蔡巍績效
企業(yè)管理: 中高層管理行政秘書 企業(yè)流程管理 戰(zhàn)略管理 監(jiān)事會(huì)董事會(huì) 培訓(xùn)師 團(tuán)隊(duì)管理 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 執(zhí)行力培訓(xùn) 辦公技能 綜合管理 股權(quán)激勵(lì) 經(jīng)營與運(yùn)營管理 從技術(shù)走向管理 危機(jī)管理、 企業(yè)文化 品牌管理 內(nèi)部控制審計(jì) 工會(huì)管理、對標(biāo)管理黨群工作連鎖經(jīng)營管理
生產(chǎn)專題: 生產(chǎn)管理 班組長 倉儲(chǔ)管理 TPM生產(chǎn)維護(hù) 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC 現(xiàn)場管理 6S(5S) 供應(yīng)商管理 庫存控制 物流采購 供應(yīng)鏈 項(xiàng)目管理 安全生產(chǎn) 質(zhì)量品質(zhì) 精益生產(chǎn) 工廠成本 產(chǎn)品管理
銷售專題: 銷售技能 大客戶營銷 外貿(mào)操作 商務(wù)談判 電話營銷 客戶服務(wù) 溝通管理 談判技巧 經(jīng)銷商管理
職業(yè)綜合: 職業(yè)資格 商務(wù)禮儀 職業(yè)經(jīng)理人 TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 Excel與PPT 店長培訓(xùn) 電子商務(wù) 國外考察 建筑工程 清華、北大 跟單員 職業(yè)素養(yǎng) 談判技巧 內(nèi)審員 國際貿(mào)易 沙盤模擬 國學(xué)養(yǎng)生 電子設(shè)計(jì)焊接 公文寫作技巧 研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn) 賬款回收管理 服裝行業(yè) 情緒管理 戶外拓展 心理學(xué) 酒店管理 九型人格 網(wǎng)絡(luò)信息安全 醫(yī)院管理培訓(xùn) 其它課程
財(cái)務(wù)專題: 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 企業(yè)所得稅法 全面預(yù)算管理 應(yīng)收賬款 財(cái)務(wù)管理 企業(yè)內(nèi)部控制 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 財(cái)務(wù)報(bào)表 納稅籌劃 成本管理 企業(yè)融資
主辦單位:中國人力資源開發(fā)培訓(xùn)網(wǎng)
聯(lián)系電話:(010)51797066傳 真:(010)80753026
聯(lián)系人:賈燕彬 手機(jī):13641099928
郵箱:310559935@qq.com
時(shí)間地點(diǎn):
7月28-29日廣州
8月25-26日深圳
9月08-09日上海
10月20-21日廣州
11月24-25日深圳
12月15-16日上海
學(xué)員對象:企業(yè)專/兼職培訓(xùn)師、中高層管理者、部門經(jīng)理、培訓(xùn)管理者和業(yè)務(wù)/技術(shù)骨
費(fèi) 用:4200元/人(含授課、教材、茶點(diǎn)和稅費(fèi)、不含午餐)
認(rèn)證費(fèi)用:中級(jí)證書1000元/人;高級(jí)證書1200元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用,不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無須交納)
備 注:
1.高級(jí)證書申請須同時(shí)進(jìn)行理論考試和提交論文考試,學(xué)員在報(bào)名參加培訓(xùn)和認(rèn)證時(shí)請?zhí)崆皽?zhǔn)備好論文并隨理論考試試卷一同提交。
2.凡希望參加認(rèn)證考試之學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束后參加認(rèn)證考試并合格者,頒發(fā)與所參加培訓(xùn)課程專業(yè)領(lǐng)域相同之:“香港培訓(xùn)認(rèn)證中心HKTCC國際職業(yè)資格認(rèn)證中心《國際注冊中(高)級(jí)培訓(xùn)(師)》職業(yè)資格證書”。(國際認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/聯(lián)網(wǎng)查詢)。
3.課程結(jié)束后10日內(nèi)將證書快遞寄給學(xué)員;
課程前言:
STT又升級(jí)啦!參加培訓(xùn)師培訓(xùn),首選STT??!
STT(又名:玩轉(zhuǎn)課堂?)是培訓(xùn)師市場2015年的突破性成果,是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場,組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善,對傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級(jí)改進(jìn)的最終成果??!
大道至簡,方法比努力更重要,一旦找對方向與方法將起到四兩拔千斤的作用,STT(又名:玩轉(zhuǎn)課堂?)正是這把揭開培訓(xùn)神秘面紗的利劍,至簡卻最有效!!在2015版全新升級(jí)的培訓(xùn)師課程中,STT(又名:玩轉(zhuǎn)課堂?)的主講老師將傾情分享我們多年研究與實(shí)踐成果,帶領(lǐng)你披荊斬棘直往培訓(xùn)真諦的殿堂!在這里你將能夠:
1、比以往任何時(shí)候都更犀利更精準(zhǔn)地識(shí)別企業(yè)培訓(xùn)真實(shí)需求
2、顛覆以往拖泥帶水的培訓(xùn)設(shè)計(jì)思路、快速有效直指培訓(xùn)癥結(jié)與問題核心
3、親身感受商業(yè)水準(zhǔn)的大綱課件與PPT在你手中一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!!
經(jīng)典TTT還是基于50年代的認(rèn)知主義思維,研究如何灌輸理論;國內(nèi)培訓(xùn)師自己改名的變種TTT把培訓(xùn)技能誤解為演講能力,越來越顯空洞,動(dòng)不動(dòng)十多天的培訓(xùn)實(shí)際上顯示了效率的低下。隨著80、90后不斷在職場上開始扮演正式角色,同時(shí)逐步走上企業(yè)培訓(xùn)師的崗位,企業(yè)實(shí)操和這些TTT之間矛盾越來越大!
2015版STT(又名:玩轉(zhuǎn)課堂?)結(jié)合80、90后的心理需求,帶來全新升級(jí)!在8年來全國數(shù)萬名老學(xué)員的見證之下,可以看到培訓(xùn)師培訓(xùn)的現(xiàn)場效率越來越高,令傳統(tǒng)TTT難以望其頸背,兩天時(shí)間數(shù)十名學(xué)員可以完成五輪課程開發(fā)訓(xùn)練、精益化的訓(xùn)練設(shè)計(jì)讓每位學(xué)員在極短的訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)完成近20次練習(xí),同時(shí)保證了約70%的主講老師授課時(shí)間,確保STT(又名:玩轉(zhuǎn)課堂?)既有效果又有深度。
在完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的前提下,盡可能豐富的引入包括行動(dòng)學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂、碎片學(xué)習(xí)、教練技術(shù)、全程評(píng)估、五星教學(xué)法在內(nèi)的多種最前沿的全新教學(xué)手法,讓學(xué)員能夠緊跟時(shí)代,同時(shí)切身體驗(yàn)各種最前沿的培訓(xùn)模式。
參加過課程的學(xué)員與企業(yè)均表示:
1、STT課程比傳統(tǒng)TTT更具實(shí)戰(zhàn)性
2、與企業(yè)的關(guān)聯(lián)度也更緊密,能夠切切實(shí)實(shí)解決企業(yè)存在的問題
3、回到公司馬上就可以運(yùn)用到實(shí)際工作中去,按照STT標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)出來的課程直接解決企業(yè)問題和提升員工績效,深得參加學(xué)員和公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?。?/span>
培訓(xùn)方式:
◇精講理論:上升哲學(xué)思想;
◇案例解析:回歸問題本質(zhì);
◇工具演練:還原工作關(guān)鍵;
◇能力測評(píng):效果科學(xué)檢核;
◇分組競賽:體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)!
學(xué)員收益:
1.輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力;
2.能夠獨(dú)力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開發(fā);
3.開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合,并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持;
4.將內(nèi)容設(shè)計(jì)與演繹得更加實(shí)效生動(dòng),有效牽動(dòng)每位參加學(xué)員的心弦;
5.擺脫PPT與稿件的束縛,脫稿后仍能聲情并茂進(jìn)行講授;
6.不用再擔(dān)心培訓(xùn)過程,原來培訓(xùn)效果可預(yù)見也有能力設(shè)計(jì);
7.借助自己的培訓(xùn)技能獲得職業(yè)生涯的高速成長。
企業(yè)收益:
1.全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍整體水平與實(shí)戰(zhàn)能力;
2.在短時(shí)間內(nèi)快速形成企業(yè)獨(dú)有的課程庫和素材庫;
3.規(guī)范完善企業(yè)培訓(xùn)管理體系,有效留住經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀人才;
4.培訓(xùn)內(nèi)容不再停留于表面與形式,直指問題核心與提升工作績效;
5.有效縮短員工成長周期,快速復(fù)制企業(yè)精英提升效益;
6.建立全員參與支持的學(xué)習(xí)型氛圍和企業(yè)文化,打造長青樹企業(yè)。
培訓(xùn)內(nèi)容:
一、玩轉(zhuǎn)臺(tái)風(fēng)——用新觀念做培訓(xùn),讓我們把課堂翻過來
1.培訓(xùn)師培訓(xùn)終結(jié)者:STT?企業(yè)培訓(xùn)師勝任模型
2.如何在最短時(shí)間引發(fā)共鳴,走進(jìn)學(xué)員的世界?
3.如何用興趣帶動(dòng)需求,讓學(xué)員大腦快點(diǎn)轉(zhuǎn)起來?
4.讓培訓(xùn)師擺脫浪費(fèi)時(shí)間的“游戲、按摩操、舞蹈”老三樣
5.五行訓(xùn)練法2.0升級(jí)版:以學(xué)員為核心的新臺(tái)風(fēng)
6.20分鐘解決臺(tái)風(fēng)問題:玩轉(zhuǎn)課堂?獨(dú)家微訓(xùn)練系統(tǒng)初體驗(yàn)
-立刻走出講臺(tái)恐懼癥,向手足無措說Bye Bye!
-快速提升培訓(xùn)師的親和力和權(quán)威感
-用最簡單的方法保證培訓(xùn)師姿態(tài)端莊大方
二、玩轉(zhuǎn)課程——輕松做好培訓(xùn)內(nèi)容定位的四大要素
1.案例深度點(diǎn)評(píng):培訓(xùn)師生涯的第一次專業(yè)化課程開發(fā)任務(wù)
2.道破天機(jī):破解培訓(xùn)總是達(dá)不到預(yù)期的“魔咒”
3.從2014年ASTD改名談開去:企業(yè)培訓(xùn)的“那個(gè)時(shí)代”和“這個(gè)時(shí)代”
4.不從真實(shí)培訓(xùn)需求出發(fā)的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)都是耍流氓
5.那么問題來了——培訓(xùn)需求挖掘哪家強(qiáng)?STT?四問來幫忙!
6.第二輪現(xiàn)場優(yōu)化,讓培訓(xùn)更精準(zhǔn):課程效果優(yōu)化原來如此簡單!
三、玩轉(zhuǎn)控場——通過職業(yè)控場保障培訓(xùn)效果100%達(dá)成!
1.熊出沒注意!你的培訓(xùn)敢用真實(shí)效果說話嗎?
2.控場能力體驗(yàn):“熊老師”和“熊孩子”
3.課堂建構(gòu):熊孩子“犯熊”的四種表現(xiàn),你會(huì)如何應(yīng)對?
4.如何確認(rèn)學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的吸收程度?
5.現(xiàn)場對培訓(xùn)效果進(jìn)行檢驗(yàn)的“超級(jí)工具箱”
6.STT?語錄:培訓(xùn)必須當(dāng)場見效!不能現(xiàn)場見到效果的培訓(xùn),還是耍流氓!
7.讓培訓(xùn)出效果:培訓(xùn)課程第三輪現(xiàn)場優(yōu)化
四、玩轉(zhuǎn)案例——超越理論,企業(yè)培訓(xùn)從此變得有血有肉
1.案例的價(jià)值僅僅就是豐富課堂嗎?
2.邊聽故事邊思考:他們是如何做到“引人入勝”的?
3.引爆卓越圈!培訓(xùn)師如何運(yùn)用自己的洞察力調(diào)動(dòng)聽眾?
4.案例高手體驗(yàn):無招勝有招,從樸實(shí)中綻放光彩
5.STT?帶你顛覆一切!不僅超越理論,更加超越案例本身!
6.從講案例走向用案例:高大上的案例設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
7.從用案例走向玩案例:哈佛商學(xué)院案例教學(xué)法精髓分享
8.讓培訓(xùn)有高度:培訓(xùn)課程第四輪現(xiàn)場優(yōu)化
五、玩轉(zhuǎn)課件——超越PPT,最低成本實(shí)現(xiàn)企業(yè)課件標(biāo)準(zhǔn)化
1.培訓(xùn)課程開發(fā)中的常見問題:
?培訓(xùn)師都是兼職很忙,課程研發(fā)太占時(shí)間怎么辦?
?換個(gè)人課件就沒法講,怎么辦?
?臨時(shí)性的培訓(xùn)任務(wù),沒有時(shí)間做課件,但又要保證效果,怎么辦?
2.十倍速玩轉(zhuǎn)PPT——讓PPT開發(fā)時(shí)間縮短90%!
3.PPT是培訓(xùn)課件的最初級(jí)形態(tài),有沒有比PPT更快的開發(fā)方法?
4.絕對神奇:讓學(xué)員眼珠子都掉下來的STT?課程開發(fā)四步成型
培訓(xùn)課程第五輪現(xiàn)場優(yōu)化:讓培訓(xùn)能傳承的15分鐘課程急速成型!
培訓(xùn)講師:
胡鳳芩老師
企業(yè)大學(xué)師資培養(yǎng)與課程庫搭建專家,原順豐集團(tuán)培訓(xùn)基地校長,獨(dú)立操作過15000人次以上/年的培訓(xùn)體系運(yùn)作。胡老師曾在職業(yè)高校、美的集團(tuán)、順豐集團(tuán)、紫泰荊實(shí)業(yè)、鼎原咨詢等知名企業(yè)擔(dān)任科室主任、銷售經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、校長、總經(jīng)理等職務(wù),14年專注于人力資源管理工作,特別擅長人才梯度的建設(shè)與管理干部的培養(yǎng),對于企業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦,培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè)、培訓(xùn)質(zhì)量管理與評(píng)估、培訓(xùn)教材開發(fā)、培訓(xùn)師訓(xùn)練與各層次管理干部培養(yǎng)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的個(gè)人見解。
授課特點(diǎn):
1.胡老師講課生動(dòng)幽默,通俗易懂,極具感染力;她的知識(shí)面廣,對于現(xiàn)場學(xué)員問題善于結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例,旁征博引、深入淺出進(jìn)行講解,確保內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)有效,學(xué)員更容易吸收與轉(zhuǎn)化;
2.胡鳳芩老師對“人”具有極強(qiáng)的敏感度,親和力佳,活力四射,能準(zhǔn)確把握成年人學(xué)習(xí)心理,善于在最短時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)不同性格特征的人快速融入與參與,并運(yùn)用多種培訓(xùn)方式切實(shí)提升培訓(xùn)效果,課程現(xiàn)場氣氛熱烈而活躍。
3.“培訓(xùn)必須出成果”,胡鳳芩老師對待每次培訓(xùn)都非常負(fù)責(zé)和謹(jǐn)慎,課程前都會(huì)針對客戶的問題、需求進(jìn)行細(xì)致的分析和全面的規(guī)劃,為企業(yè)度身定制課程內(nèi)容和最貼切的案例,確保課程的“實(shí)戰(zhàn)、有效和可操作性”,讓學(xué)員在個(gè)人能力提升之余能收獲到直接解決問題和促進(jìn)績效的方法工具。
胡鳳芩老師主講課程:
《STT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)版)》《玩轉(zhuǎn)課堂—80后企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)訓(xùn)練》《精品課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)》《關(guān)鍵崗位課程體系的搭建》《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與落地實(shí)施》《如何成為優(yōu)秀的 HRBP(人力資源業(yè)務(wù)伙伴)》
《MTP中層管理者管理技能提升訓(xùn)練》《中層干部的落地執(zhí)行力
陳怡然老師
◇資深團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家
◇組織氛圍營造與管理微變革實(shí)踐者
◇廣東省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)常務(wù)理事
◇廣東省人力資源協(xié)會(huì)卓越獎(jiǎng)企業(yè)優(yōu)秀培訓(xùn)師
◇日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)協(xié)會(huì)官方MTP-TTT認(rèn)證講師
陳老師在全球某知名跨國品牌制造業(yè)集團(tuán)擔(dān)任資深管理16年,在品牌戰(zhàn)略運(yùn)營,產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)及企業(yè)內(nèi)部中高管干部培訓(xùn)等領(lǐng)域擁有近20年的研究及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。多次被集團(tuán)公司授予“優(yōu)秀OT導(dǎo)師”&“集團(tuán)優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師”及“集團(tuán)卓越內(nèi)訓(xùn)師”稱號(hào)。歷任產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)專員,訂單業(yè)務(wù)部主管,生產(chǎn)部經(jīng)理, 資深PCM經(jīng)理.10年期間,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員生產(chǎn)力的10倍增長,年訂單總量5倍增長。先后為集團(tuán)培養(yǎng)和輸送了20多名中高層管理人員,支持了企業(yè)10年期間年?duì)I業(yè)額增加到300%的輝煌。
授課風(fēng)格:陳老師授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,深入淺出, 極具擴(kuò)張力,將多年的職場實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和豐富案例融入到課程中,擅用建構(gòu)理論引導(dǎo)學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí)和思考,在學(xué)習(xí)和思考中轉(zhuǎn)化和成長!
陳怡然主講課程:《溝通式管理》《MTP中高層管理者研修》《TWI生產(chǎn)現(xiàn)場管理》
《To be a leader--打造高效能團(tuán)隊(duì)》《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》
《高效溝通與時(shí)間管理》《職業(yè)化再塑—管理者篇》《經(jīng)理人的教練輔導(dǎo)沙盤技術(shù)》
《非財(cái)管理智慧沙盤》《STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升》《PST呈現(xiàn)技術(shù)》等
王錫老師
國家人力資源管理師
企業(yè)管理干部及內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)專家
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)專家
STT授權(quán)講師
IBCI高級(jí)認(rèn)證講師
原順豐集團(tuán)基地高級(jí)培訓(xùn)講師
2017“我是好講師”大賽全國百強(qiáng)講師
廣東省農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合會(huì)特聘講師
廣州權(quán)泰企業(yè)管理咨詢有限公司特聘顧問
中國美協(xié)認(rèn)證微商高級(jí)培訓(xùn)講師
美麗誓顏國際商學(xué)院特聘顧問
王錫老師專注于物流行業(yè)、電力行業(yè)的人力資源管理工作十多年,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
曾任職順豐集團(tuán)、日昱物流、運(yùn)維科技、瀚德咨詢等知名企業(yè)的高級(jí)培訓(xùn)講師、HRM、HRD、HRVP等職務(wù)。任職期間,培養(yǎng)過上千名優(yōu)秀的管理干部、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。
王錫老師主講課程: 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《企業(yè)人才盤點(diǎn)和人才梯隊(duì)建設(shè)》
《贏在新起點(diǎn):新員工入職培訓(xùn)方案》《卓越HRBP的六項(xiàng)修煉》《STT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)版)》《中層管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》
王老師對于企業(yè)人才梯度建設(shè)、培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè)、課程開發(fā)、培訓(xùn)師訓(xùn)練、培訓(xùn)質(zhì)量管理與評(píng)估等具有獨(dú)到的見解和豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),主講非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、培訓(xùn)師與管理干部培養(yǎng)系列課程。
服務(wù)企業(yè):
金松電器、貴陽煙草、云南郵政速遞、美的集團(tuán)、順豐集團(tuán)、鳳鋁鋁業(yè)、拜特科技、瀚華建筑、中山雅居樂、仙妮蕾德、OPPO、阿爾斯通、諾貝爾涂料、愛信精機(jī)、巴里菲爾斯、百事集團(tuán)、北京筑龍、本田制鎖、阿奇夏米爾機(jī)床、和事達(dá)衛(wèi)浴、虎門港國際集裝箱碼頭、石龍京瓷、宜安科技、福達(dá)食品、廣生堂藥業(yè)、日佳電子、長天思源環(huán)保、冠昊生物、華興玻璃、聯(lián)塑科技、泰科電子、興達(dá)鴻業(yè)電子、以諾通訊、城市便捷酒店連鎖、柏斯寶服裝、康得新窗膜、南車城市軌道裝備、浩基路橋工程、千里達(dá)自行車、裕豐汽配、日昱物流、輝達(dá)集團(tuán)、聯(lián)昊通快遞、優(yōu)速快遞、國藥一心制藥、海航集團(tuán)、新麥客娛樂管理、花樣年集團(tuán)、華帝股份、華東建筑設(shè)計(jì)研究院、華龍證券、華通電腦、輝固勘探、方格精密器件、貴州電力、愛華仕運(yùn)動(dòng)用品、凱越電子、豪森醫(yī)藥、金錢豹餐飲集團(tuán)、勁牌集團(tuán)、九月天湘院子飲食、卡爾蔡司光學(xué)、南玻集團(tuán)、克徠帝珠寶、五菱汽車、羅浮宮家居集團(tuán)、羅格朗低壓電器、瑪茜特皮具、茂德公食品、美的集團(tuán)、民航西南空管局、日立電梯、榮文燈飾、沙彼高儀器、東阿阿膠、北國飯店、昌潤極銳超硬材料、晨冠乳業(yè)、和黃藥業(yè)、紐貝滋營養(yǎng)乳品、紅牛維他命、相宜本草化妝品、美芝澳化妝品、世邦機(jī)械、東部華僑城、凱旺集團(tuán)、南順油脂、陸地方舟新能源、特安工業(yè)、星源材質(zhì)股份、伊登軟件、帥康集團(tuán)、菲道化妝品、天星美容連鎖、新瑪基實(shí)業(yè)、中國移動(dòng)、中銀金融商務(wù)、時(shí)代經(jīng)典、奇瑞汽車、柯尼卡美能達(dá)、東江集團(tuán)、立白實(shí)業(yè)、重型汽車集團(tuán)、長江家具、占姆士紡織、國信工程監(jiān)理、棕櫚園林、香山衡器、深能源集團(tuán)、南航信息等數(shù)百家企業(yè)。
客戶對課程的評(píng)價(jià):
STT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程非常接地氣:既有顛覆性的思想、精彩的課程呈現(xiàn)、立竿見影的現(xiàn)場改變又有令人回味無窮的思想沉淀。有思想、有內(nèi)涵、可操作性強(qiáng),可謂“上得了廳堂,下的了廚房,翻得了圍墻,打得過流氓!”——沈君老師
在STT培訓(xùn)師課程中我看到自己顯著的變化:一、運(yùn)用了五行訓(xùn)練法,迅速提升了自己的臺(tái)風(fēng),從原來的不敢上臺(tái)到表現(xiàn)挺不錯(cuò),我從沒想到需要的時(shí)間真就這么短;二、在演繹案例環(huán)節(jié),我們小組人員的變化都非常大,講故事講案例比之前更加精彩生動(dòng),我自己演講時(shí)間也增長了、說話手勢增多也更加自如了,講課的信心都出來了……從沒想過一個(gè)女老師培訓(xùn)可以做的如此生動(dòng)有趣! ~——通合電子徐莎女士
之前參加過公司組織的TTT培訓(xùn),有了基礎(chǔ)的培訓(xùn)師能力,此次STT培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)版)課堂上,我在課程開發(fā)與授課技巧上又獲得了飛躍性的超越,還收獲了不少培訓(xùn)操作和培訓(xùn)管理的靈感。相信此次培訓(xùn)之后我們都可以上一個(gè)臺(tái)階,能為我們單位帶來更新的氣息,我們會(huì)繼續(xù)努力,感謝老師感謝助教感謝各位同學(xué)的陪伴,感謝裝B隊(duì)!——五菱柳機(jī)動(dòng)力覃俊
人都是活在感覺中,任何感覺都以表現(xiàn)為基礎(chǔ)。想影響你對別人的感覺,就加強(qiáng)你的表現(xiàn)。在STT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程現(xiàn)場,我很強(qiáng)烈很強(qiáng)烈的感覺是:STT的五行訓(xùn)練法太落地了!企業(yè)培訓(xùn)課程的研發(fā)真的可以很落地!.培訓(xùn)結(jié)果就應(yīng)當(dāng)在評(píng)估之前被設(shè)計(jì)出來!.胡老師的控場能力與生動(dòng)演繹案例太棒了!——澳蘭萊薇護(hù)膚吳權(quán)璽老師
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