2014年培訓(xùn)計(jì)劃

人力專題: 薪酬績(jī)效 勞動(dòng)關(guān)系勞務(wù)派遣人事外包 檔案管理 社保工傷 培訓(xùn)招聘 人才測(cè)評(píng) 職業(yè)生涯規(guī)劃 張守春3E KPI+BSC 蔡巍績(jī)效

企業(yè)管理: 中高層管理行政秘書 企業(yè)流程管理 戰(zhàn)略管理 監(jiān)事會(huì)董事會(huì) 培訓(xùn)師 團(tuán)隊(duì)管理 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 執(zhí)行力培訓(xùn) 辦公技能 綜合管理 股權(quán)激勵(lì) 經(jīng)營(yíng)與運(yùn)營(yíng)管理 從技術(shù)走向管理 危機(jī)管理、 企業(yè)文化 品牌管理 內(nèi)部控制審計(jì) 工會(huì)管理、對(duì)標(biāo)管理黨群工作連鎖經(jīng)營(yíng)管理

生產(chǎn)專題: 生產(chǎn)管理 班組長(zhǎng) 倉(cāng)儲(chǔ)管理 TPM生產(chǎn)維護(hù) 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC 現(xiàn)場(chǎng)管理 6S(5S) 供應(yīng)商管理 庫(kù)存控制 物流采購(gòu) 供應(yīng)鏈 項(xiàng)目管理 安全生產(chǎn) 質(zhì)量品質(zhì) 精益生產(chǎn) 工廠成本 產(chǎn)品管理

銷售專題: 銷售技能 大客戶營(yíng)銷 外貿(mào)操作 商務(wù)談判 電話營(yíng)銷 客戶服務(wù)  溝通管理 談判技巧 經(jīng)銷商管理

職業(yè)綜合: 職業(yè)資格 商務(wù)禮儀 職業(yè)經(jīng)理人 TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 Excel與PPT 店長(zhǎng)培訓(xùn) 電子商務(wù) 國(guó)外考察 建筑工程 清華、北大 跟單員 職業(yè)素養(yǎng) 談判技巧 內(nèi)審員 國(guó)際貿(mào)易 沙盤模擬 國(guó)學(xué)養(yǎng)生 電子設(shè)計(jì)焊接 公文寫作技巧 研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn) 賬款回收管理 服裝行業(yè) 情緒管理 戶外拓展 心理學(xué) 酒店管理 九型人格 網(wǎng)絡(luò)信息安全 醫(yī)院管理培訓(xùn) 其它課程

財(cái)務(wù)專題: 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 企業(yè)所得稅法 全面預(yù)算管理 應(yīng)收賬款 財(cái)務(wù)管理 企業(yè)內(nèi)部控制 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 財(cái)務(wù)報(bào)表 納稅籌劃 成本管理 企業(yè)融資

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課程詳細(xì)信息
崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理培訓(xùn)

[開課時(shí)間]17年03月05日-17年03月05日

[培訓(xùn)師資]3月05日深圳3月19日上海4月16日北京4月23日深圳5月14日廣州5月20日上海6月18日北京6月25日深圳7月16日上海

[課程費(fèi)用]2000

[培訓(xùn)地區(qū)]廣東

[詳細(xì)地址]深圳

[課程內(nèi)容]

崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理培訓(xùn)

時(shí)間地點(diǎn):   

305日深圳

319日上海

416日北京

423日深圳

514日廣州

520日上海

618日北京

625日深圳

716日上海

723日廣州

813日北京

820日深圳

917日上海

924日廣州

1015日北京

1022日深圳

1112日上海

1119日廣州

1210日北京

1217日上海

1224日深圳

2018114日廣州

2018121日上海 

 

學(xué)員對(duì)象:單位高層薪酬決策人;人力資源經(jīng)理;薪酬專員;績(jī)效考核專員;勞動(dòng)關(guān)系主管;工會(huì)干部等

費(fèi)  用:2000 (包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、午餐、以及上下午茶點(diǎn)等)

溫馨提示:11天時(shí)間,輕松掌握崗位分析與薪酬設(shè)計(jì);         

          2、本課程是2+1課程,另2天為《輕松搞定企業(yè)績(jī)效體系設(shè)計(jì)—kpi與平衡計(jì)分卡》,需要參加可詳詢。

 

認(rèn)證費(fèi)用:中級(jí)證書1000/;高級(jí)證書1200/(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用,不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納)

備  注:

1.高級(jí)證書申請(qǐng)須同時(shí)進(jìn)行理論考試和提交論文考試,學(xué)員在報(bào)名參加培訓(xùn)和認(rèn)證時(shí)請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好論文并隨理論考試試卷一同提交。

2.凡希望參加認(rèn)證考試之學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束后參加認(rèn)證考試并合格者,頒發(fā)與所參加培訓(xùn)課程專業(yè)領(lǐng)域相同之:“香港培訓(xùn)認(rèn)證中心HKTCC國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證中心《國(guó)際注冊(cè)中(高)級(jí)人力資源管理(師)》職業(yè)資格證書”。(國(guó)際認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/聯(lián)網(wǎng)查詢)。

3.課程結(jié)束后10日內(nèi)將證書快遞寄給學(xué)員;

 

課程簡(jiǎn)介:

 薪酬在很多企業(yè)已經(jīng)變成了企業(yè)和hr的“心愁“,每當(dāng)發(fā)工資,發(fā)績(jī)效工資,發(fā)年終獎(jiǎng),會(huì)暴露出來(lái)很多的矛盾和沖突,那么,應(yīng)該如何設(shè)計(jì)薪酬呢?讓薪酬不會(huì)成為”心愁“呢?其實(shí),薪酬的設(shè)計(jì),首先要關(guān)注薪酬設(shè)計(jì)的目標(biāo)。

    對(duì)于員工來(lái)說(shuō),薪酬首先是勞動(dòng)所得,員工會(huì)關(guān)注自己的薪酬的絕對(duì)值,同時(shí),還很關(guān)注薪酬的公平問(wèn)題,所以公平,就是和別人去比較。員工首先會(huì)和同事比較,即所謂的內(nèi)部公平問(wèn)題,還會(huì)和外部比較,即所謂的外部公平問(wèn)題。

    對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),薪酬首先是購(gòu)買勞動(dòng)力的價(jià)格,既然是價(jià)格,就需要考慮二個(gè)要素,首先,價(jià)格高,就會(huì)購(gòu)買到更好的勞動(dòng)力,同時(shí),也需要考慮性價(jià)比,也就是投入產(chǎn)出比,所謂的投入就是我們發(fā)給員工的薪酬,所謂產(chǎn)出就是企業(yè)的績(jī)效水平。另外,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),也需要考慮自身的財(cái)務(wù)狀況。

    這二個(gè)方面,就是我們薪酬設(shè)計(jì)的目標(biāo)——內(nèi)部公平、外部公平、投入產(chǎn)出比、企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況

課程將按照薪酬設(shè)計(jì)的目標(biāo),具體講述薪酬設(shè)計(jì)的步驟以及每個(gè)步驟中需要注意的問(wèn)題與可能會(huì)遇到的問(wèn)題。  

 

培訓(xùn)內(nèi)容:

引子

什么是薪酬;

人力資源價(jià)值鏈;

職位、人、市場(chǎng)、績(jī)效對(duì)薪酬的影響;

薪酬設(shè)計(jì)的框架

薪酬設(shè)計(jì)中的矛盾:

崗位與技能的矛盾

能力與業(yè)績(jī)的矛盾

內(nèi)部公平與外部公平的矛盾

團(tuán)隊(duì)與個(gè)體的矛盾

 

一、崗位分析部分:

1、什么是崗位分析

   什么是崗位分析;

   崗位分析需要分析什么內(nèi)容;

   職責(zé)

   任職資格

   編制

2、職責(zé)編制的方法

   職責(zé)編制的方法;

   分工需要考慮的問(wèn)題;

   縱向分工

   橫向分工——專業(yè)化還是工作擴(kuò)大化

   如何編制崗位職責(zé);

3、任職資格與晉升通道的設(shè)計(jì)

   職位族劃分與晉升通道的設(shè)計(jì);

   崗位任職資格編制的方法;

4、如何確定編制的工具方法

   業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法;

   勞動(dòng)效率定編法;

   比例法;

   預(yù)算控制法;

 

二、薪酬設(shè)計(jì)需要解決的矛盾——內(nèi)部公平性

1、為什么要職位評(píng)估;

2、職位評(píng)估所使用的方法;

3、常見的職位評(píng)估的工具介紹;

4、如何設(shè)計(jì)或者選擇職位評(píng)估模型;

5、職位評(píng)估的程序與注意問(wèn)題;

6、職位評(píng)估案

 

三、薪酬設(shè)計(jì)需要解決的矛盾——外部公平性

1、什么是外部公平性;

2、如何進(jìn)行薪酬調(diào)查;

   如何自己做調(diào)查;

   如何選擇薪酬調(diào)查公司;

3、如何處理薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù);

4、如何確定薪酬水平;

5、中位值級(jí)差的計(jì)算;

 

四、薪酬結(jié)構(gòu)的劃分;

1、什么是薪酬結(jié)構(gòu);

2、薪酬的幅度與重疊度的計(jì)算;

3、寬帶還是窄帶;

4、固定與變動(dòng)比例的劃分需要考慮的問(wèn)題

   薪酬水平

   行業(yè)特點(diǎn)

   管理層次

   歷史傳統(tǒng);

   職位序列;

 

五、薪酬與能力的關(guān)系

1、薪酬為什么需要和能力掛鉤;

2、什么情況下需要與能力掛鉤;

3、技能薪酬幫助企業(yè)解決的三個(gè)問(wèn)題;

4、如何評(píng)估員工能力;

5、加薪是以能力為核心,還是以業(yè)績(jī)?yōu)楹诵模?

 

 

六、績(jī)效工資發(fā)放需要考慮的問(wèn)題

1、按照分?jǐn)?shù)發(fā)還是按照績(jī)效排名;

2、績(jī)效排名需要考慮的問(wèn)題

   排名的比例;

   誰(shuí)和誰(shuí)排名?

   按照編制排名還是按照實(shí)際人數(shù)排名;

   輪流坐莊怎么辦?

   排名的程序

3、如何將目標(biāo)與獎(jiǎng)金掛鉤的方式

   聯(lián)合基數(shù)確定法;

   賽馬法

 

七、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)如何使公司、部門、個(gè)人三掛鉤;

1、幾種公司、部門、個(gè)人獎(jiǎng)金掛鉤模式的思考;

2、幾種模式優(yōu)缺點(diǎn)的對(duì)比;

3、集團(tuán)公司下屬分子公司的效益是否要與集團(tuán)公司掛鉤?

 

八、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)與外部因素的影響

1、老總的獎(jiǎng)金究竟該不該發(fā)?

2、采購(gòu)經(jīng)理的獎(jiǎng)金究竟該不該發(fā)?

3、如果過(guò)濾外部因素的影響

 

九、企業(yè)內(nèi)各部門獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)的要點(diǎn)

1、銷售部門提成制,還是獎(jiǎng)金制?

2、項(xiàng)目類型工作獎(jiǎng)金的設(shè)計(jì);

3、生產(chǎn)部門獎(jiǎng)金的設(shè)計(jì);

 

十、發(fā)獎(jiǎng)金的周期

1、獎(jiǎng)金周期與考核周期;

2、年終獎(jiǎng)還是年中獎(jiǎng);

3、時(shí)機(jī)選擇要考慮的要點(diǎn);

4、獎(jiǎng)金的滯后性;

 

十一、薪酬管理

1、薪酬分析;

   企業(yè)宏觀的薪酬分析——投入產(chǎn)出;

   微觀的薪酬分析——內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)比率與外部競(jìng)爭(zhēng)比率;

2、如何給員工設(shè)計(jì)加薪

   按照業(yè)績(jī)考核成績(jī)加薪;

   分?jǐn)?shù)與排名對(duì)加薪的影響;

   按照能力加薪;

   按照能力與業(yè)績(jī)綜合考慮加薪;

   按照能力與業(yè)績(jī)與員工在寬帶中的位置加薪;

3、薪酬預(yù)算與控制

培訓(xùn)講師:蔡巍

 國(guó)內(nèi)知名的人力資源管理實(shí)務(wù)專家,工商管理碩士,權(quán)威人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家,特別在績(jī)效與薪酬體系設(shè)計(jì)方面有很深的造詣,形成了自己特有的實(shí)戰(zhàn)方法,從2000年開始從事咨詢行業(yè),積累的豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),蔡老師上課所講述的案例,大多為自己親自實(shí)踐的企業(yè),蔡老師于2005年進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè),開始將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳授給眾多企業(yè),先后為汽車、家電、航空、電力、互聯(lián)網(wǎng)、金融等眾多行業(yè)提供咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。

    在咨詢培訓(xùn)之于,蔡老師拙作頗豐。2001年,在中華英才網(wǎng)績(jī)效管理bbs里面,首發(fā)了《兔子與獵狗——人力資源管理的目標(biāo)是什么》,于2002年,出版了第一本著作《奔跑的蜈蚣:如何以考核促進(jìn)成長(zhǎng)》、于2003年《吹口哨的黃牛:以薪酬留住人才》、2004年《KPI,“關(guān)鍵績(jī)效”指引成功》、2005年《BSC,“平衡計(jì)分”保證發(fā)展》,2006年出版了《人力資源部》,2007年出版了《如何發(fā)獎(jiǎng)金》受到企業(yè)的高度重視,和給予極高的評(píng)介。

    蔡老師授課風(fēng)格嚴(yán)禁務(wù)實(shí),邏輯性強(qiáng),上課從不講述與主題無(wú)關(guān)的廢話,注重實(shí)際操作。

    培訓(xùn)采用案例研討、情景模擬、視頻教學(xué)等多種方式將復(fù)雜的原理深入淺出的傳達(dá)給學(xué)員。

曾經(jīng)輔導(dǎo)與參加過(guò)蔡老師培訓(xùn)的企業(yè)有:

百度、金信、伊利集團(tuán)、浦東機(jī)場(chǎng)、青島機(jī)場(chǎng)、深圳機(jī)場(chǎng)、深圳航空公司、中國(guó)國(guó)際航空公司、首都機(jī)場(chǎng)、中國(guó)中鐵、大連港股份、神華集團(tuán)天津煤碼頭、南方電網(wǎng)集團(tuán)、廣東電網(wǎng)、山西電網(wǎng)、云南電網(wǎng)、貴州電網(wǎng)、國(guó)華徐電、國(guó)華寧電、萬(wàn)家樂、老板電器、海信科龍、海信集團(tuán)、創(chuàng)維、一汽集團(tuán)總部、一汽馬自達(dá)、一汽轎車、一汽吉林汽車、一汽大眾、奧迪銷售事業(yè)部、一汽汽車研究院、奔騰汽車銷售公司、解放汽車、東風(fēng)本田、奇瑞控股、奇瑞汽車、金龍客車、青島黃島城投公司、京基地產(chǎn)、蘭江地產(chǎn)、武漢高創(chuàng)集團(tuán)、和訊科技、新農(nóng)化工、彩虹集團(tuán)、好利來(lái)連鎖、新感覺連鎖、鵬開中國(guó)、青島海悅地產(chǎn)、廣州秀珀化工、振杰國(guó)際、仙琚制藥、華寧服飾、久泰化工、大富豪家具、廣西水電工程局。


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  3. 請(qǐng)問(wèn)您希望通過(guò)本次培訓(xùn),解決您工作中哪些問(wèn)題和困難?或是您還有其他寶貴意見?