人力專題: 薪酬績效 勞動關系勞務派遣人事外包 檔案管理 社保工傷 培訓招聘 人才測評 職業(yè)生涯規(guī)劃 張守春3E KPI+BSC 蔡巍績效
企業(yè)管理: 中高層管理行政秘書 企業(yè)流程管理 戰(zhàn)略管理 監(jiān)事會董事會 培訓師 團隊管理 領導力培訓 執(zhí)行力培訓 辦公技能 綜合管理 股權激勵 經營與運營管理 從技術走向管理 危機管理、 企業(yè)文化 品牌管理 內部控制審計 工會管理、對標管理黨群工作連鎖經營管理
生產專題: 生產管理 班組長 倉儲管理 TPM生產維護 生產計劃與物料控制PMC 現場管理 6S(5S) 供應商管理 庫存控制 物流采購 供應鏈 項目管理 安全生產 質量品質 精益生產 工廠成本 產品管理
銷售專題: 銷售技能 大客戶營銷 外貿操作 商務談判 電話營銷 客戶服務 溝通管理 談判技巧 經銷商管理
職業(yè)綜合: 職業(yè)資格 商務禮儀 職業(yè)經理人 TTT 企業(yè)內部培訓師 Excel與PPT 店長培訓 電子商務 國外考察 建筑工程 清華、北大 跟單員 職業(yè)素養(yǎng) 談判技巧 內審員 國際貿易 沙盤模擬 國學養(yǎng)生 電子設計焊接 公文寫作技巧 研發(fā)知識產權 固定資產 賬款回收管理 服裝行業(yè) 情緒管理 戶外拓展 心理學 酒店管理 九型人格 網絡信息安全 醫(yī)院管理培訓 其它課程
財務專題: 非財務人員的財務管理 企業(yè)所得稅法 全面預算管理 應收賬款 財務管理 企業(yè)內部控制 新會計準則 財務報表 納稅籌劃 成本管理 企業(yè)融資
[開課時間]14年10月31日-14年12月19日
[培訓師資]宋老師
[課程費用]5,300
[培訓地區(qū)]廣東
[詳細地址]2014年10月31日地點:廣州,2014年11月28日地點:蘇州,2014年12月19日地點:重慶
測量系統(tǒng)分析(MSA)
課程日期:2014年10月31日 課程地點:廣州
課程日期:2014年11月28日 課程地點:蘇州
課程日期:2014年12月19日 課程地點:重慶
培訓費用:人民幣5,300元/人(含稅費、教材、證書、午餐、茶點等費用)
課程說明
“會”不一定“能”,“能”不一定有“果”。工具類課程的培訓必須以最終帶來效果為始點。起源于汽車行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過程中,他的價值含量被越來越多的企業(yè)所認知,以至于它現在已經發(fā)展為所有行業(yè)的工具最愛。
課程教授方法
基本理念和要求講解;企業(yè)實際案例分析;小組討論。
課程對象
負責工程、制造、質量、計量、生產、管理等相關人員、系統(tǒng)設計人員、產品設計人員、質量人員、質量工程師、產品采購人員、設計部門主管、廠長、可靠性工程師等
課程大綱
測量系統(tǒng)分析MSA
?測量系統(tǒng)分析基本概念
–什么是測量系統(tǒng)
–什么是測量誤差
–為何要做測量系統(tǒng)分析
?測量系統(tǒng)的精度要求及五性的基本概念
?偏移的分析及改善技術
?穩(wěn)定性分析及改善技術
?線性分析及改善技術
?重復性和再現性分析及改善技術
?計數型數據測量系統(tǒng)分析技術:假設檢驗法
?公司的MSA案例
以上課程大綱供參考,課程現場會根據培訓進度、學員反饋等情況做適時調節(jié)。
講師介紹
姓名:宋老師
●中國人力資源開發(fā)培訓網高級培訓師
【講師特色】:實戰(zhàn)型講師,理論結合實際,課堂氣氛輕松活躍,講授深入淺出
【講師資質】
√ 華中理工大學 機械工程學士 √ 復旦大學 哲學碩士研究生
√ SMMT ISO/TS16949 主任審核員、培訓講師 √ IRCAQMS 主任審核員
√六四格瑪綠帶
【講師介紹】
宋老師畢業(yè)于華中理工大學機械制造專業(yè),獲工程學士學位,后就讀于復旦大學哲學學院經濟管理哲學專業(yè),碩士研究生。歷任外資公司質量主管、質量經理,運營經理以及培訓和咨詢公司的高級培訓師和咨詢師,從業(yè)經驗豐富。在企業(yè)工作期間,宋老師就作為管理者代表主持建立了所在公司的QS9000和/或ISO/TS 16949質量管理體系和EHS環(huán)境安全管理體系,同時作為公司的管理培訓講師,在公司內部實施和應用了多項管理改進技術和工具,包括AIAG系列手冊,QCC、8D、精益生產相關工具和六西格瑪等。從事培訓師工作以來,他已為超過200家企業(yè)提供了各種管理和技術類的專業(yè)培訓服務。為企業(yè)在生產產出率、成本降低、質量缺陷減少等方面得到了極大的改善。
【授課特點】
宋老師善于使用流程管理和流程優(yōu)化來優(yōu)化企業(yè)的業(yè)務流程管理,提高業(yè)務流程的有效性和效率。同時在培訓方面具有豐富的培訓經驗和專業(yè)的培訓技巧。宋老師的培訓是以為客戶提供增值服務為根本目的,關注各類管理標準和管理工具與組織工作實踐的結合,強調這些標準和工具在組織內部的可操作性及實用性,同時推動組織不斷改進其內部工作的有效性和效率。實際、實用和有效是宋老師的培訓風格。