人力專題: 薪酬績效 勞動關(guān)系勞務(wù)派遣人事外包 檔案管理 社保工傷 培訓(xùn)招聘 人才測評 職業(yè)生涯規(guī)劃 張守春3E KPI+BSC 蔡巍績效
企業(yè)管理: 中高層管理行政秘書 企業(yè)流程管理 戰(zhàn)略管理 監(jiān)事會董事會 培訓(xùn)師 團隊管理 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 執(zhí)行力培訓(xùn) 辦公技能 綜合管理 股權(quán)激勵 經(jīng)營與運營管理 從技術(shù)走向管理 危機管理、 企業(yè)文化 品牌管理 內(nèi)部控制審計 工會管理、對標管理黨群工作連鎖經(jīng)營管理
生產(chǎn)專題: 生產(chǎn)管理 班組長 倉儲管理 TPM生產(chǎn)維護 生產(chǎn)計劃與物料控制PMC 現(xiàn)場管理 6S(5S) 供應(yīng)商管理 庫存控制 物流采購 供應(yīng)鏈 項目管理 安全生產(chǎn) 質(zhì)量品質(zhì) 精益生產(chǎn) 工廠成本 產(chǎn)品管理
銷售專題: 銷售技能 大客戶營銷 外貿(mào)操作 商務(wù)談判 電話營銷 客戶服務(wù) 溝通管理 談判技巧 經(jīng)銷商管理
職業(yè)綜合: 職業(yè)資格 商務(wù)禮儀 職業(yè)經(jīng)理人 TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 Excel與PPT 店長培訓(xùn) 電子商務(wù) 國外考察 建筑工程 清華、北大 跟單員 職業(yè)素養(yǎng) 談判技巧 內(nèi)審員 國際貿(mào)易 沙盤模擬 國學(xué)養(yǎng)生 電子設(shè)計焊接 公文寫作技巧 研發(fā)知識產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn) 賬款回收管理 服裝行業(yè) 情緒管理 戶外拓展 心理學(xué) 酒店管理 九型人格 網(wǎng)絡(luò)信息安全 醫(yī)院管理培訓(xùn) 其它課程
財務(wù)專題: 非財務(wù)人員的財務(wù)管理 企業(yè)所得稅法 全面預(yù)算管理 應(yīng)收賬款 財務(wù)管理 企業(yè)內(nèi)部控制 新會計準則 財務(wù)報表 納稅籌劃 成本管理 企業(yè)融資
九型人格與團隊建設(shè)
開課時間:
2014年02月22-23日 貴州-貴陽市 2014年04月12-13日 江蘇-無錫
2014年05月16-17日 黑龍江-哈爾濱 2014年05月24-25日 河北-唐山
2014年06月07-08日 浙江-嘉興市 2014年08月16-17日 山東-東營
2014年08月23-24日 內(nèi)蒙古-呼和浩特 2014年10月18-19日 吉林-長春
2014年11月22-23日 海南-海口市
學(xué)習(xí)投資:2800元/人(包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、場地費、午餐等)外地客戶可協(xié)助預(yù)訂酒店
===========================================================學(xué)員對象:企業(yè)中、高層管理者、即將晉升的優(yōu)秀員工===========================================================
培訓(xùn)收益
如果您的團隊成員間總是人心渙散,彼此充滿抱怨和指責(zé);
如果您的團隊部門與部門、人與人溝通不暢通甚至溝通產(chǎn)生障礙;
如果您的團隊執(zhí)行力無法根本有效獲得改進;
如果您的團隊成員間只有競爭無法親密合作;
如何您實施了多種培訓(xùn)仍收效甚微;
那么是時候嘗試一下九型的威力了!
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課程特色
九型人格提供了一個真實、具深度而又層次分明的地圖去了解自己;
九型人格帶領(lǐng)我們研究行為背后的出發(fā)點也就是行為的動機和注意力的焦點,當你知道我們身邊重要人的性格背后都有對世界的不同看法和體驗,當您知曉他們的出發(fā)點時,當您知悉他們的出發(fā)點時,您便可以有更多的包容、互相的諒解及設(shè)身處地;
九型人格提供了一個多種有效的而又即時可以驗證的方法,去協(xié)助您達致個人成長,而這些方法亦可廣泛運用在商業(yè)、教育、培訓(xùn)、家庭、職業(yè)經(jīng)理人的事業(yè)發(fā)展以及人際關(guān)系等方面。
九型人格的其中一個重點是喚醒自我認知、自我學(xué)習(xí)的能力,當這種能力成為您的習(xí)慣后,您便踏上了知己知彼的第一步;
九型人格有能力協(xié)助您全面提升自己;
認識九型人格可以幫助您了解自己的局限,學(xué)習(xí)跳出這個局限,創(chuàng)造一個和諧完美的人生;
學(xué)習(xí)九型人格最終可以協(xié)助您發(fā)現(xiàn)自己個性的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)善用這些優(yōu)勢,創(chuàng)造理想價值;
九型人格令您找到“我是誰”的終極答案,從此,您不再受性格的困擾和控制,完全掌控您的人生。
課程大綱
九型人格與團隊建設(shè)工作坊課程大綱:
第一部分:開場暖爐
目的:營造輕松愉悅的體驗式學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)員間初步開放,聯(lián)結(jié),為以下的環(huán)節(jié)打好堅實的基礎(chǔ)。
內(nèi)容:導(dǎo)師上場自我介紹,對學(xué)員參訓(xùn)肯定,與學(xué)員建立關(guān)系;學(xué)員自我介紹,用四種特殊方式打招呼;
第二部分:學(xué)前定向
目的:幫學(xué)員清晰本次培訓(xùn)的目的,學(xué)習(xí)的方式,明確學(xué)習(xí)的紀律.
內(nèi)容:
*團隊的內(nèi)涵:所有人創(chuàng)造更多講析;
*練習(xí):分組虛擬臨時家庭并創(chuàng)意5分鐘情景?。?BR>*總結(jié)練習(xí),引發(fā)討論:人渴望什么樣的團隊?團隊成果如何真正高效持續(xù)?
*團隊成員間寶貴的養(yǎng)分:了解―欣賞―支持―合作―分享;
*九型對創(chuàng)建高效團隊的重要價值;
*九型的性格分類科學(xué)及基本成因:冰山理論;
*練習(xí):價值觀的排序與注意力焦點;
*人的基本身份:本我/自我/社會我的關(guān)系;
*有效的學(xué)習(xí)方法;(金鑰匙)
*課程守則的承諾與維護:守護天使,謝謝十元
第三部分:性格測試
目的:學(xué)員初步找到自己的性格傾向.
課間休息20分鐘,感受墻上的九幅文字
音樂背景<我找到自己>
第四部分:九型人格的簡要介紹
起源,基本理論,九種型號,應(yīng)用現(xiàn)狀10分鐘
第五部分:各型訪談
內(nèi)在觀察練習(xí)(呼吸帶到三個中心)10分鐘
三號:成就型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員上來訪談,導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
六號:疑惑型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員上來訪談,導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
午休一個半小時.用午餐
內(nèi)在觀察聯(lián)系(催眠的花園)20分鐘
九號:和平型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談,導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
一號:完美型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談,導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
四號:獨特型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談,導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
課間休息,音樂背景
二號:助人型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談.導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
八號:領(lǐng)袖型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談;導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
課間休息.音樂背景
內(nèi)在觀察練習(xí)(帶回童年)10分鐘
五號:理智型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談;導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
七號:活躍型
導(dǎo)師性格描述;學(xué)員訪談;導(dǎo)師區(qū)分30分鐘
第六部分:分組討論1小時
目的:
同型號學(xué)員有主題的分享,令彼此為鏡進一步清晰自己的性格特征.
內(nèi)容:
*導(dǎo)師總結(jié)各型特征,分組前定向;
*區(qū)分相似型號的技巧:人際關(guān)系群/能量中心群
*按型號分組討論:1.核心價值觀
2.注意力焦點
3.情緒習(xí)慣
4.行為習(xí)慣
5,欣賞的型號
第七部分:各型代表發(fā)言40分鐘/型
目的:
讓其他型號在人版前直接學(xué)習(xí)各型的特征,相互為鏡.
第八部分:應(yīng)用技巧
*各型自我完善的關(guān)鍵方向:自我管理并學(xué)會在團隊中適時調(diào)整與角色匹配;
*各型的性格使命與貢獻:太空船游戲
*學(xué)習(xí)從團隊的高度客觀評估團隊成員,增加相互間的理解與體諒;
*與各型在職場中和諧共贏的智慧;
第九部分:嘉許環(huán)節(jié)
*概括各型的性格閃光點,送歌,擁抱
第十部分:團隊整合90分鐘
*練習(xí):萬里長城永不倒;
*分組互動:欣賞與嘉許;
*蘭絲帶的故事/互送蘭絲帶;
*冥想式總結(jié):深度內(nèi)化九型精髓;
*送歌;答謝;合影。
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講師介紹:陳志嶸老師
中山大學(xué)MBA
PTT 國際職業(yè)培訓(xùn)師
IAPC 國際注冊企業(yè)教練(RCC)
TECC 九型人格導(dǎo)師
專業(yè)領(lǐng)域
陳志嶸老師在服務(wù)業(yè)和制造業(yè)有過8年職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷,曾擔(dān)任人力資源總監(jiān)和總經(jīng)理等職,在員工培訓(xùn)發(fā)展、管理心理學(xué)等方面有著深入的研究和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
?2002年開始專注于“培訓(xùn)師的培訓(xùn)(TTT)”、“中層干部管理技能訓(xùn)”及“九型人格(TECC)”三方面的研究和講授,尤其在“培訓(xùn)師的培訓(xùn)(TTT)”方面取得了卓越的成績。
?2011年出版作品:《TTT杰出培訓(xùn)師》中國發(fā)展出版社出版
?2011年專業(yè)拍攝視頻短片《九型人格與團隊建設(shè)》
研究課題
《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《執(zhí)行力訓(xùn)練》,《中高層管理干部技能訓(xùn)練MTP》、《九型性格與團隊建設(shè)》、《九型性格與人才選用》、《九型性格與領(lǐng)導(dǎo)力》
主要成果
中國農(nóng)業(yè)銀行、中國工商銀行、民生銀行、中信銀行、江蘇銀行深圳分行、中國郵政、梁子時裝、光明維他(光明)食品、匯景地產(chǎn)、天長地久、名雕裝飾、富士康、春雨集團、雷曼光電、五羊本田、(李寧)服裝、安踏(中國)
學(xué)員評價
實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,能夠結(jié)合實際解決我們在工作中遇到的問題。課程應(yīng)用性強,系統(tǒng)、有條理、生動活潑、參與性強、風(fēng)趣、幽默、條理清楚、見解精辟。有很強的專業(yè)水平與深度,理論與實踐及操作技巧相結(jié)合,切合實際,風(fēng)趣引人入勝,生動、貼近實際,思路清晰。幾乎所有聽過他講課的人,都認為陳老師的訓(xùn)練課程風(fēng)格獨特、效果極佳,自始至終體現(xiàn)了真誠、博學(xué)和激情,他的課程極具震撼力與實用性。
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