2014年培訓(xùn)計(jì)劃

人力專題: 薪酬績效 勞動(dòng)關(guān)系勞務(wù)派遣人事外包 檔案管理 社保工傷 培訓(xùn)招聘 人才測(cè)評(píng) 職業(yè)生涯規(guī)劃 張守春3E KPI+BSC 蔡巍績效

企業(yè)管理: 中高層管理行政秘書 企業(yè)流程管理 戰(zhàn)略管理 監(jiān)事會(huì)董事會(huì) 培訓(xùn)師 團(tuán)隊(duì)管理 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 執(zhí)行力培訓(xùn) 辦公技能 綜合管理 股權(quán)激勵(lì) 經(jīng)營與運(yùn)營管理 從技術(shù)走向管理 危機(jī)管理、 企業(yè)文化 品牌管理 內(nèi)部控制審計(jì) 工會(huì)管理、對(duì)標(biāo)管理黨群工作連鎖經(jīng)營管理

生產(chǎn)專題: 生產(chǎn)管理 班組長 倉儲(chǔ)管理 TPM生產(chǎn)維護(hù) 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC 現(xiàn)場管理 6S(5S) 供應(yīng)商管理 庫存控制 物流采購 供應(yīng)鏈 項(xiàng)目管理 安全生產(chǎn) 質(zhì)量品質(zhì) 精益生產(chǎn) 工廠成本 產(chǎn)品管理

銷售專題: 銷售技能 大客戶營銷 外貿(mào)操作 商務(wù)談判 電話營銷 客戶服務(wù)  溝通管理 談判技巧 經(jīng)銷商管理

職業(yè)綜合: 職業(yè)資格 商務(wù)禮儀 職業(yè)經(jīng)理人 TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 Excel與PPT 店長培訓(xùn) 電子商務(wù) 國外考察 建筑工程 清華、北大 跟單員 職業(yè)素養(yǎng) 談判技巧 內(nèi)審員 國際貿(mào)易 沙盤模擬 國學(xué)養(yǎng)生 電子設(shè)計(jì)焊接 公文寫作技巧 研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn) 賬款回收管理 服裝行業(yè) 情緒管理 戶外拓展 心理學(xué) 酒店管理 九型人格 網(wǎng)絡(luò)信息安全 醫(yī)院管理培訓(xùn) 其它課程

財(cái)務(wù)專題: 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 企業(yè)所得稅法 全面預(yù)算管理 應(yīng)收賬款 財(cái)務(wù)管理 企業(yè)內(nèi)部控制 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 財(cái)務(wù)報(bào)表 納稅籌劃 成本管理 企業(yè)融資

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課程詳細(xì)信息
《讓決策者、經(jīng)營者遠(yuǎn)離勞動(dòng)糾紛的秘訣》

[開課時(shí)間]14年03月15日-14年03月16日

[培訓(xùn)師資]李老師

[課程費(fèi)用]2,800

[培訓(xùn)地區(qū)]山東

[詳細(xì)地址]青島

[課程內(nèi)容]

《讓決策者、經(jīng)營者遠(yuǎn)離勞動(dòng)糾紛的秘訣》

【培訓(xùn)時(shí)間】2014年3月15-16日青島

【參課費(fèi)用】2800元/人(授課費(fèi)、全套資料費(fèi)、午餐費(fèi)、發(fā)票等)外地客戶可協(xié)助預(yù)訂酒店

【培訓(xùn)對(duì)象】公司股東、企業(yè)高級(jí)管理人員。

 


課程背景:

勞動(dòng)法律法規(guī)的立法是在“假定”勞動(dòng)者是弱勢(shì)群體的情況下進(jìn)行的,主要目的是為了維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,所以很多規(guī)定明顯有利于勞動(dòng)者,出現(xiàn)糾紛后按勞動(dòng)法律法規(guī)處理,企業(yè)往往會(huì)處于不利地位。

85后、90后越來越成為用工主體,由于這些人文化水平高,維權(quán)意識(shí)強(qiáng),而且略懂勞動(dòng)法,他們動(dòng)輒就會(huì)使用勞動(dòng)法律法規(guī)這把“武器”,因此用工糾紛呈明顯的上升趨勢(shì)。

勞動(dòng)法律法規(guī)的這種特點(diǎn)也被一些別有用心者所利用,鉆了有些“老板”們不懂勞動(dòng)法、不學(xué)勞動(dòng)法、勞動(dòng)管理意識(shí)還停留在以往水平的空子,一些勞動(dòng)者成了“雙倍工資專業(yè)戶”、“維權(quán)斗士”,而且勞動(dòng)糾紛很容易形成“結(jié)伴”維權(quán),使“老板”們有苦難言。

有的中小企業(yè)的“老板”,辛辛苦苦很多年,由于沒有給職工繳納相關(guān)保險(xiǎn),可能被幾個(gè)甚至一個(gè)工傷或意外事故所擊倒。

社會(huì)穩(wěn)定是大局,勞動(dòng)穩(wěn)定是社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分,在這種情況下,企業(yè)經(jīng)營者面臨著巨大的政府維穩(wěn)壓力。

其實(shí)本質(zhì)上勞動(dòng)法仍是一個(gè)非常公平的法律,勞資雙方也是平等的。只是有一些“老板”沒有讀懂其中對(duì)企業(yè)經(jīng)營的“利好”因素。

本課程在于正確解讀勞動(dòng)法律法規(guī),破解“老板”在企業(yè)勞動(dòng)管理中的困惑,化解勞動(dòng)糾紛,依法維護(hù)企業(yè)經(jīng)營者的合法權(quán)利。

課程效果:

1、讓企業(yè)經(jīng)營者明白企業(yè)有哪些勞動(dòng)管理潛在風(fēng)險(xiǎn),怎樣規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)。

2、解讀企業(yè)經(jīng)營者、勞動(dòng)者、國家在勞動(dòng)管理中的權(quán)、責(zé)、利,讓經(jīng)營者看透勞動(dòng)法律法規(guī)中的“利好”因素在哪里,并知道怎樣“享用”。

3、讓經(jīng)營者學(xué)會(huì)怎樣不增加成本,也能完善員工保險(xiǎn)體系。

4、細(xì)節(jié)決定效益,讓經(jīng)營者學(xué)會(huì)勞動(dòng)管理中的一些竅門,化解糾紛和風(fēng)險(xiǎn)。

培訓(xùn)方式、特點(diǎn):

講解、互動(dòng)、情景模擬;主要用生動(dòng)的案例把枯燥的法律問題深入淺出的表達(dá)出來。

課程大綱:

一、怎樣看待勞動(dòng)法律法規(guī)的“公平”

1、勞動(dòng)法律法規(guī)的天平哪邊高?

案例:勞動(dòng)者的維權(quán)成本

2、為什么說有些老板誤讀了勞動(dòng)法?

   案例:被老板拒絕的“買單者”

3、勞動(dòng)糾紛事前防范與事后補(bǔ)救成本分析

   案例:損失的不僅僅是錢

4、為什么說企業(yè)做大做強(qiáng)必須過勞動(dòng)管理關(guān)?

二、勞動(dòng)保險(xiǎn)部分

1、為什么說勞保“五險(xiǎn)”相當(dāng)于企業(yè)及員工的“五面墻”?

2、國務(wù)院《工傷保險(xiǎn)條例》保障的是誰?

  案例:同樣的事故不同的結(jié)果 

案例:簽字不要保險(xiǎn)員工的工傷誰承擔(dān)

案例:猝死的刷碗工

3、怎樣減少企業(yè)的工傷賠償風(fēng)險(xiǎn)?

4、哪些情況下企業(yè)應(yīng)對(duì)勞動(dòng)者承擔(dān)工傷賠償責(zé)任?

  案例:廁所摔死的員工誰擔(dān)責(zé)

  案例:不在上班必經(jīng)路上遇逃逸車禍的員工誰擔(dān)責(zé)

5、工傷保險(xiǎn)基金對(duì)企業(yè)有什么意義?

   案例:事故后獲得重生的化工廠

6、企業(yè)足額賠付勞動(dòng)者工傷損失后,事情就算了結(jié)嗎?

   案例:辭不了的硬件工程師

7、企業(yè)依規(guī)繳納保險(xiǎn),還應(yīng)注意什么?

   案例:被“冤枉”的守法老板

8、怎樣在不增加費(fèi)用的情況下,依法為新員工繳納勞動(dòng)保險(xiǎn)?

  點(diǎn)子:A、B

9、怎樣在不增加費(fèi)用的情況下,依法為老員工繳納勞動(dòng)保險(xiǎn)?

  點(diǎn)子:A、B、C、D

10、勞動(dòng)法律法規(guī)中哪些是送給企業(yè)的“福利”為什么說保險(xiǎn)保的不僅僅是員工,更是企業(yè)?

三、勞動(dòng)合同部分

1、企業(yè)不與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同的原因、利弊分析

  案例:被感動(dòng)的應(yīng)聘者

2、為什么說企業(yè)不與員工簽勞動(dòng)合同是誤區(qū)?

  案例:雙倍工資“專業(yè)戶”

3、為什么說企業(yè)不與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同也等于簽?

  案例:勤奮的“亡羊補(bǔ)牢”者

4、勞動(dòng)糾紛的處理程序及時(shí)

四、勞務(wù)派遣部分

1、勞務(wù)派遣法律制度的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)

2、怎樣防范勞務(wù)派遣單位的風(fēng)險(xiǎn)?

3、怎樣防范用工單位的風(fēng)險(xiǎn)?

五、勞動(dòng)管理細(xì)節(jié)影響企業(yè)權(quán)益

1、為什么說給勞動(dòng)者繳納了保險(xiǎn)、簽訂了合同不等于萬事大吉?

2、面試新員工、審閱面試資料時(shí)應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)?

3、招聘有技巧辭退不犯難,辭退員工應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)?

4、防止員工“不辭而別”的措施,怎樣巧用企業(yè)用工中的“先明后不爭”?

5、什么樣的管理制度才合法有效、對(duì)員工有約束力?

6、管理制度在制定或?qū)嵤┲袘?yīng)當(dāng)注意哪些程序性細(xì)節(jié)?

  案例:搬遷廠房為什么賠償了員工356萬元

  案例:主管一句難聽話惹出的勞動(dòng)案件

  案例:有個(gè)員工姓名叫“不同意”

  案例:被員工卷走的51000元

  案例:一個(gè)電話號(hào)碼救了一條命

六、對(duì)企業(yè)勞動(dòng)管理“體檢”的重要性和可行性

1、為什么要對(duì)勞動(dòng)管理制度和管理方式“體檢”?

2、勞動(dòng)管理“體檢”的具體操作步驟

3、勞動(dòng)管理“體檢”所能達(dá)到的效果

講師簡介:李老師

中企聯(lián)特邀風(fēng)險(xiǎn)防控講師

匹克集團(tuán)(中國)特邀法律講師

實(shí)戰(zhàn)家特邀法律顧問、培訓(xùn)導(dǎo)師

2012全國培訓(xùn)師大獎(jiǎng)賽全國第七名

山東省司法廳律師講師團(tuán)成員

知名律師事務(wù)所副主任、培訓(xùn)部主任

李老師致力于企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的防范與化解近二十年,“事前諸葛亮” 是李老師擔(dān)當(dāng)法律服務(wù)的座右銘。1992年通過第三屆全國律師資格考試,1994年從事律師工作,辦案區(qū)域遍及全國。2012年榮獲“首屆全國培訓(xùn)師大獎(jiǎng)賽十佳培訓(xùn)師”稱號(hào)。2013年5月李大發(fā)律師從山東省10000多名律師中脫穎而出,入選山東省司法廳律師講師團(tuán)。 

李老師閱歷豐富,曾深度參與企業(yè)管理,對(duì)企業(yè)經(jīng)營比較了解,知道企業(yè)需要什么,所以講出的課程不會(huì)是紙上談兵。

授課特色:

李老師授課風(fēng)趣幽默,剖析案例清晰,展現(xiàn)能力強(qiáng),將枯燥的法律問題表達(dá)的生動(dòng)形象,使學(xué)員樂于接受。作為律師中的培訓(xùn)師,培訓(xùn)師中的律師,李老師努力的目標(biāo)就是把訴訟中“事后”諸葛亮的教訓(xùn),拿到“事前”諸葛亮的講臺(tái)上來說,讓學(xué)員防患于未然,最大限度化解企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。

 

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