模塊一、內(nèi)訓(xùn)師建設(shè)整體思路
明確組織架構(gòu)、分工職責(zé)、工作流程
確定培養(yǎng)目標(biāo)（范圍、對象……）
內(nèi)訓(xùn)師招募與啟動
內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)模式與步驟
內(nèi)訓(xùn)師考核與激勵(lì)
課程固化于滾動輸出

模塊二、內(nèi)訓(xùn)師招募選拔
內(nèi)訓(xùn)師招募范圍
內(nèi)訓(xùn)師級別與發(fā)展通道
內(nèi)訓(xùn)師課程計(jì)劃
組織架構(gòu)與分工職責(zé)

模塊三、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)
培養(yǎng)機(jī)制固化于創(chuàng)新
內(nèi)訓(xùn)師工作拆分與項(xiàng)目制
培養(yǎng)模式選擇
理論學(xué)習(xí)
實(shí)踐演練
分享/探討/讀書會
內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)流程運(yùn)作

模塊四、內(nèi)訓(xùn)師激勵(lì)與考核
激勵(lì)
物質(zhì)方面：課酬激勵(lì)/項(xiàng)目獎(jiǎng)金 
精神方面：總裁頒證、內(nèi)訓(xùn)師輸出、年度匯報(bào)
考核
考核維度：課時(shí)、開課門數(shù)、學(xué)員滿意度
考核機(jī)制

模塊五、優(yōu)秀公司時(shí)間與現(xiàn)場行業(yè)交流
標(biāo)桿企業(yè)優(yōu)秀實(shí)踐案例分享
現(xiàn)場交流討論

講師介紹
李老師
中企聯(lián)培訓(xùn)網(wǎng)高級顧問
集團(tuán)公司學(xué)習(xí)與發(fā)展中心負(fù)責(zé)人，人力資源管理師
歷任外資咨詢公司項(xiàng)目經(jīng)理
500強(qiáng)公司、上市集團(tuán)公司培訓(xùn)經(jīng)理

背景介紹：
12年人力資源項(xiàng)目咨詢與企業(yè)培訓(xùn)管理、員工發(fā)展實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。目前負(fù)責(zé)集團(tuán)三千余人的培訓(xùn)管理，逐步搭建培訓(xùn)體，完善流程，組建以集團(tuán)為中心的多地培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)型組織，在企業(yè)內(nèi)部成功開發(fā)和內(nèi)化了TTT、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、辦公軟件多階技巧等通用和專業(yè)類課程。擔(dān)任集團(tuán)任職資格項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)開發(fā)了企業(yè)內(nèi)部通用能力素質(zhì)模型，搭建了企業(yè)內(nèi)部人才管理體系。
在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍搭建上投入較多，經(jīng)歷了集團(tuán)公司內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)從招募組建到批量化、基于崗位的專業(yè)化培訓(xùn)項(xiàng)目產(chǎn)出，在學(xué)習(xí)文化營造與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)激勵(lì)方面較有實(shí)踐心得。

擅長領(lǐng)域：
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍搭建、內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)與激勵(lì)、年度培訓(xùn)體系規(guī)劃等

授課風(fēng)格：
根據(jù)成人學(xué)習(xí)心理，善用引導(dǎo)的方式幫助學(xué)員進(jìn)行體驗(yàn)式思考，并通過深入淺出的講解將非常復(fù)雜的問題變得簡單，易于理解，并找出解決的方案。將先進(jìn)管理理念和企業(yè)實(shí)際相結(jié)合。擅長與學(xué)員互動分析，引發(fā)學(xué)員深度思考。

主講課程：
《培訓(xùn)體系規(guī)劃與年度計(jì)劃的有效制定》
《企業(yè)內(nèi)部講師的招選、培養(yǎng)與激勵(lì)》