卓越魅力女性訓(xùn)練營

開課時(shí)間:  

2014年03月29-30日北京市      2014年05月10-11日福建-廈門

2014年05月24-25日福建-福州   2014年06月14-15日安徽-合肥

2014年06月21-22日湖南-長沙   2014年06月28-29日山東-煙臺(tái)

2014年10月18-19日浙江-臺(tái)州

學(xué)習(xí)投資2800元/人(包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、場(chǎng)地費(fèi)等) 外地客戶可協(xié)助預(yù)訂酒店

學(xué)員對(duì)象：職業(yè)女性。

課程背景
　本課程基于當(dāng)今女性對(duì)于品質(zhì)生活的追求和不斷提升自身價(jià)值的訴求，自內(nèi)而外地塑造卓越女性的獨(dú)特魅力而研發(fā)。在當(dāng)今全球化、信息化高速發(fā)展社會(huì)，女性在這激昂壯闊的洪流中扮演了越來越重要的角色，在工作中，她們沉穩(wěn)睿智，在生活中，她們隱忍體貼，在社會(huì)中，她們端莊優(yōu)雅，女性與生俱來的智慧與博愛決定了她們角色的多樣性和靈活性。女性的獨(dú)特魅力是造物主對(duì)人類的恩賜，隨著歲月流轉(zhuǎn)而越發(fā)凌烈，這是歷練之后的心靈覺醒，是從容面對(duì)生活的智慧和對(duì)內(nèi)心修煉的渴求。在繁重的壓力下，適時(shí)地停下腳步，向書籍汲取營養(yǎng)，沉淀智慧；聽良師發(fā)肺腑之言，蕩滌靈魂；與閨中益友暢談，放松身心。為魅力投資，發(fā)展自己的幸福哲學(xué)；為幸福投資，創(chuàng)造獨(dú)特的魅力法則。 
課程簡介
1、幫助女性認(rèn)識(shí)自我、重塑自我，提升生命品質(zhì)與生活質(zhì)量，在事業(yè)與家庭、智慧與能力、領(lǐng)導(dǎo)與管理、素質(zhì)與修養(yǎng)、氣質(zhì)與形象、生活與健康多方面都收獲精彩。 
2、在繁重的職場(chǎng)壓力和競(jìng)爭(zhēng)中找到自身與眾不同的優(yōu)勢(shì)，改變對(duì)自己的認(rèn)知，放下焦慮和性別的抗?fàn)帲挤谏x予的角色，接受自己的不完美，享受工作和生命的全程，從而提升自己的幸福感和職業(yè)價(jià)值。
 3、能夠熟練運(yùn)用在職場(chǎng)、社交及生活中與自己內(nèi)在及身份匹配的著裝方式與處世禮儀，同時(shí)讓生命鮮活起來，每一天都有創(chuàng)造力、生產(chǎn)力，生命也就有了效率。 
課程大綱
 一、魅力女性修煉－－－－自我發(fā)現(xiàn)，探索篇 
1、魅力原動(dòng)力 
1.1真正的魅力是柔軟不逞強(qiáng)，是包容不挑剔，是生命不息折騰不止的激情 
1.2魅力是對(duì)生命的掌控，是平衡的能力 
2、預(yù)約死亡：生命的借記卡 
2.1年齡的顏色 
穿過歲月的女人―― 
20歲―投資自己的最好時(shí)光 
30歲―可以重來的人生彩排 
40歲―生命剛剛的開始 
50歲―收獲豐美重新天真 
60歲―奪目如寶石，怒放如鮮花 
2.2你為什么而活？ 
3、修煉魅力的使命 
3.1身為母親，一天都不能夠停止成長和對(duì)自我的要求 
3.2身為妻子，要永遠(yuǎn)為自己注入溫暖人心的力量 
4、重新認(rèn)識(shí)你自己

講師介紹：王峻奇

    專業(yè)資質(zhì)―中國魅力女人訓(xùn)練營創(chuàng)始人
PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師    王峻奇老師曾任四星級(jí)酒店餐飲部經(jīng)理，正達(dá)期貨公司培訓(xùn)講師，和信通達(dá)電子商務(wù)公司市場(chǎng)部經(jīng)理,中國魅力女人訓(xùn)練營創(chuàng)始人，8年時(shí)間一直致力于女性內(nèi)在修養(yǎng)，情感修行，舉止儀態(tài)，商務(wù)社交，色彩創(chuàng)意，整體造型，健康養(yǎng)生等課題的探索，在國內(nèi)北京，上海，廣州，深圳，西安，貴州，河北，湖南等十幾個(gè)城市巡回演講，倍受好評(píng)！
    也曾應(yīng)邀為各大企業(yè)客座培訓(xùn)，主要以商務(wù)禮儀，健康養(yǎng)生，魅力原動(dòng)力以及色彩造型，時(shí)尚生活等主題為主，課程內(nèi)容豐富、活潑生動(dòng)但又不失專業(yè)。知識(shí)講授、討論、案例分析等多種教學(xué)手段并用。結(jié)構(gòu)完整，條理突出、表達(dá)清晰、邏輯性強(qiáng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)技能掌握及操作性。