2014年培訓計劃

人力專題: 薪酬績效 勞動關(guān)系勞務(wù)派遣人事外包 檔案管理 社保工傷 培訓招聘 人才測評 職業(yè)生涯規(guī)劃 張守春3E KPI+BSC 蔡巍績效

企業(yè)管理: 中高層管理行政秘書 企業(yè)流程管理 戰(zhàn)略管理 監(jiān)事會董事會 培訓師 團隊管理 領(lǐng)導力培訓 執(zhí)行力培訓 辦公技能 綜合管理 股權(quán)激勵 經(jīng)營與運營管理 從技術(shù)走向管理 危機管理、 企業(yè)文化 品牌管理 內(nèi)部控制審計 工會管理、對標管理黨群工作連鎖經(jīng)營管理

生產(chǎn)專題: 生產(chǎn)管理 班組長 倉儲管理 TPM生產(chǎn)維護 生產(chǎn)計劃與物料控制PMC 現(xiàn)場管理 6S(5S) 供應(yīng)商管理 庫存控制 物流采購 供應(yīng)鏈 項目管理 安全生產(chǎn) 質(zhì)量品質(zhì) 精益生產(chǎn) 工廠成本 產(chǎn)品管理

銷售專題: 銷售技能 大客戶營銷 外貿(mào)操作 商務(wù)談判 電話營銷 客戶服務(wù)  溝通管理 談判技巧 經(jīng)銷商管理

職業(yè)綜合: 職業(yè)資格 商務(wù)禮儀 職業(yè)經(jīng)理人 TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓師 Excel與PPT 店長培訓 電子商務(wù) 國外考察 建筑工程 清華、北大 跟單員 職業(yè)素養(yǎng) 談判技巧 內(nèi)審員 國際貿(mào)易 沙盤模擬 國學養(yǎng)生 電子設(shè)計焊接 公文寫作技巧 研發(fā)知識產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn) 賬款回收管理 服裝行業(yè) 情緒管理 戶外拓展 心理學 酒店管理 九型人格 網(wǎng)絡(luò)信息安全 醫(yī)院管理培訓 其它課程

財務(wù)專題: 非財務(wù)人員的財務(wù)管理 企業(yè)所得稅法 全面預算管理 應(yīng)收賬款 財務(wù)管理 企業(yè)內(nèi)部控制 新會計準則 財務(wù)報表 納稅籌劃 成本管理 企業(yè)融資

課程詳細信息
一流員工,一流企業(yè)

[開課時間]14年07月12日-14年07月13日

[培訓師資]張開榮

[課程費用]3,200

[培訓地區(qū)]陜西

[詳細地址]西安

[課程內(nèi)容]

一流員工,一流企業(yè)

 

開課時間:  

2014年03月15-16日南寧    2014年03月22-23日贛州

2014年07月12-13日西安    2014年12月13-14日徐州

2014年12月27-28日重慶

學習投資:3200元/人(包括培訓、培訓教材、場地費等)

學員對象:企業(yè)全體人員

 

課程大綱:  
學習要點 一、企業(yè)對員工的重要性
二、為什么要成為企業(yè)一流的員工
1、生命啟示:危機感與執(zhí)著精神幫助成就卓越職場  
2、點燃思考:人生經(jīng)營的危機與陷阱
3、現(xiàn)實昭示:人生的責任與使命分析        
4、把握真諦:一流的員工、一流的人生

三、如何成為企業(yè)一流的員工
1、成為一流員工――認清自我           
2、成為一流員工――時間管理
3、成為一流員工――不計回報           
4、成為一流員工――永遠把自己當老板看
5、成為一流員工――突破自我、自動自發(fā)      
6、成為一流員工的五大心態(tài)
7、成為一流員工――感恩心態(tài)

課程介紹一、企業(yè)對員工的重要性
二、為什么要成為企業(yè)一流的員工
1、生命啟示:危機感與執(zhí)著精神幫助成就卓越職場  
2、點燃思考:人生經(jīng)營的危機與陷阱
3、現(xiàn)實昭示:人生的責任與使命分析        
4、把握真諦:一流的員工、一流的人生

三、如何成為企業(yè)一流的員工
1、成為一流員工――認清自我           
2、成為一流員工――時間管理
3、成為一流員工――不計回報           
4、成為一流員工――永遠把自己當老板看
5、成為一流員工――突破自我、自動自發(fā)      
6、成為一流員工的五大心態(tài)

 

講師介紹:張開榮
  中國十大行銷講師、中國營銷協(xié)會理事、店長培訓第一人
  張開榮老師擔任過多家企業(yè)的管理顧問、董事長、總經(jīng)理,可謂身經(jīng)百戰(zhàn),集理論與實務(wù)于一身。曾服務(wù)中國移動通信集團、海爾集團、青啤集團等多家大型企業(yè)。課程通俗易懂、經(jīng)驗來自體驗、實務(wù)結(jié)合理論,幽默詼諧。從組織和管理者兩個層面著手,圍繞管理者的管理職能入手,按照“理念、概念、方法、工具”的設(shè)計思路,循序漸進。結(jié)構(gòu)設(shè)置與經(jīng)理人日常管理工作結(jié)合緊密,課程工具性強,每個模塊均有具體的工具或模板相配套,使培訓目標更易達成。

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