人力專題: 薪酬績(jī)效 勞動(dòng)關(guān)系勞務(wù)派遣人事外包 檔案管理 社保工傷 培訓(xùn)招聘 人才測(cè)評(píng) 職業(yè)生涯規(guī)劃 張守春3E KPI+BSC 蔡巍績(jī)效
企業(yè)管理: 中高層管理行政秘書(shū) 企業(yè)流程管理 戰(zhàn)略管理 監(jiān)事會(huì)董事會(huì) 培訓(xùn)師 團(tuán)隊(duì)管理 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 執(zhí)行力培訓(xùn) 辦公技能 綜合管理 股權(quán)激勵(lì) 經(jīng)營(yíng)與運(yùn)營(yíng)管理 從技術(shù)走向管理 危機(jī)管理、 企業(yè)文化 品牌管理 內(nèi)部控制審計(jì) 工會(huì)管理、對(duì)標(biāo)管理黨群工作連鎖經(jīng)營(yíng)管理
生產(chǎn)專題: 生產(chǎn)管理 班組長(zhǎng) 倉(cāng)儲(chǔ)管理 TPM生產(chǎn)維護(hù) 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC 現(xiàn)場(chǎng)管理 6S(5S) 供應(yīng)商管理 庫(kù)存控制 物流采購(gòu) 供應(yīng)鏈 項(xiàng)目管理 安全生產(chǎn) 質(zhì)量品質(zhì) 精益生產(chǎn) 工廠成本 產(chǎn)品管理
銷售專題: 銷售技能 大客戶營(yíng)銷 外貿(mào)操作 商務(wù)談判 電話營(yíng)銷 客戶服務(wù) 溝通管理 談判技巧 經(jīng)銷商管理
職業(yè)綜合: 職業(yè)資格 商務(wù)禮儀 職業(yè)經(jīng)理人 TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 Excel與PPT 店長(zhǎng)培訓(xùn) 電子商務(wù) 國(guó)外考察 建筑工程 清華、北大 跟單員 職業(yè)素養(yǎng) 談判技巧 內(nèi)審員 國(guó)際貿(mào)易 沙盤(pán)模擬 國(guó)學(xué)養(yǎng)生 電子設(shè)計(jì)焊接 公文寫(xiě)作技巧 研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn) 賬款回收管理 服裝行業(yè) 情緒管理 戶外拓展 心理學(xué) 酒店管理 九型人格 網(wǎng)絡(luò)信息安全 醫(yī)院管理培訓(xùn) 其它課程
財(cái)務(wù)專題: 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 企業(yè)所得稅法 全面預(yù)算管理 應(yīng)收賬款 財(cái)務(wù)管理 企業(yè)內(nèi)部控制 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 財(cái)務(wù)報(bào)表 納稅籌劃 成本管理 企業(yè)融資
復(fù)制中層人才
2014年02月22-23日北 京 市 2014年05月24-25日山東-淄博
2014年07月12-13日廣東-中山 2014年08月16-17日廣東-佛山
2014年09月13-14日福建-泉州 2014年09月20-21日江蘇-南京
2014年11月15-16日廣東-江門(mén) 2014年12月13-14日浙江-嘉興
培訓(xùn)費(fèi):2800元(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、稅金)可協(xié)助預(yù)訂酒店
學(xué)員對(duì)象:企業(yè)中層
課程目標(biāo)
第一步、復(fù)制全局思維:
讓中高層領(lǐng)導(dǎo)擁有全局責(zé)任思維,讓中高層對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和任務(wù)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)百分百負(fù)責(zé)任,懂得運(yùn)用現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)管理溝通技巧對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的能力進(jìn)行投資,懂得作為領(lǐng)導(dǎo)如果沒(méi)有對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的能力進(jìn)行投入,就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)能力的產(chǎn)出,同時(shí)任何時(shí)候要以榜樣說(shuō)服為榮,親自做出表率!
第二步、復(fù)制驅(qū)動(dòng)能力:
讓中高層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會(huì)驅(qū)動(dòng)激勵(lì)方法讓團(tuán)隊(duì)“萬(wàn)馬奔騰”而不僅僅總是“一馬當(dāng)先”;讓中高層懂得在行動(dòng)中通過(guò)事前對(duì)抗分工、一對(duì)一責(zé)任,事中激勵(lì)檢查及協(xié)調(diào)溝通,事后總結(jié)分享;讓中高層領(lǐng)導(dǎo)真正學(xué)會(huì)現(xiàn)代管理的核心及管理驅(qū)動(dòng)技巧,并有方法讓團(tuán)隊(duì)形成自動(dòng)分享成長(zhǎng)習(xí)慣!
第三步、復(fù)制制度管控:
讓中高層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會(huì)把成員的工作行動(dòng)習(xí)慣和工作價(jià)值結(jié)果,統(tǒng)一納入規(guī)范化的團(tuán)隊(duì)管理制度;讓中高層懂得團(tuán)隊(duì)文化絕對(duì)要黑白分明,寬容錯(cuò)誤行為最大壞處就是打擊了優(yōu)秀行為。
課程內(nèi)容
第一步:復(fù)制全局思維――中高層的觀念不變只會(huì)原地打轉(zhuǎn),觀念一變馬上天地寬
►突破難點(diǎn):公司中高層的“觀念不變?cè)剞D(zhuǎn),觀念一變天地寬”,中高層領(lǐng)導(dǎo)首先要站在“司機(jī)”的高度看待問(wèn)題,激活自身的奮斗動(dòng)力和負(fù)責(zé)任心態(tài);團(tuán)隊(duì)管理中一些低級(jí)管理錯(cuò)誤經(jīng)常出現(xiàn),最本質(zhì)的原因是思維陳舊所致,靠自身能力自我突破已經(jīng)到了封頂階段。
►咨詢要點(diǎn):權(quán)位和權(quán)力僅僅是外在表現(xiàn)形式,要獲得真正的領(lǐng)導(dǎo)地位及出色的團(tuán)隊(duì)管理能力,中高層領(lǐng)導(dǎo)必須敢于擔(dān)當(dāng)全局責(zé)任,親自做出表率,并不斷運(yùn)用現(xiàn)代管理溝通技巧對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的能力進(jìn)行投資,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)能力投入,哪有團(tuán)隊(duì)能力產(chǎn)出?
第一步:司機(jī)思維為榮,乘客思維為恥―主動(dòng)擔(dān)起團(tuán)隊(duì)全局責(zé)任
-司機(jī)的本質(zhì):對(duì)整車人的安全負(fù)責(zé),對(duì)到達(dá)目的地負(fù)責(zé),責(zé)無(wú)旁貸!
-乘客的本質(zhì):可以看風(fēng)景、可以唱歌,可以對(duì)到達(dá)路線完全不懂!
-公司設(shè)中層的目的就是要讓其分擔(dān)一部分責(zé)任,在其位就要謀其政
第二步:投資成長(zhǎng)為榮,抱怨責(zé)罵為恥――對(duì)團(tuán)隊(duì)成員能力負(fù)責(zé)
-誤區(qū)―教會(huì)徒弟餓死師傅!自己懂就可以永遠(yuǎn)坐享高位、高枕無(wú)憂!
-真相―擁有打造人才能力,任何時(shí)候你都是最值錢的職業(yè)經(jīng)理人!
-案例:中高層要懂現(xiàn)代溝通技巧!否則下屬只把你說(shuō)的當(dāng)參考答案!
第三步:榜樣說(shuō)服為榮,空說(shuō)道理為恥――親自行動(dòng)作出帶頭表率
-誤區(qū):在管理的職位就要享受權(quán)力,沒(méi)有權(quán)力的區(qū)別談何管理?
-真相:管理的真正本質(zhì)在于互敬和信任,員工只會(huì)相信看到的!
-案例:管理者親自示范一次,有時(shí)候比空說(shuō)一百次道理更有效!
第二步:復(fù)制驅(qū)動(dòng)能力――中高層要懂得讓團(tuán)隊(duì)“萬(wàn)馬奔騰”而不僅僅“一馬當(dāng)先”
►突破難點(diǎn):大多數(shù)中高層只喜歡個(gè)人“一馬當(dāng)先”地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù),殊不知作為領(lǐng)導(dǎo)最需要做的工作是把團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)起來(lái)“萬(wàn)馬奔騰”,大部分中高層領(lǐng)導(dǎo)都喜歡團(tuán)隊(duì)整天“一團(tuán)和氣”,害怕沖突!殊不知一團(tuán)和氣的最終惡果是造成團(tuán)隊(duì)變成“一潭死水”,沒(méi)有活動(dòng),沒(méi)有生氣,發(fā)揮不了團(tuán)隊(duì)潛力。
►咨詢要點(diǎn):團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)最重要的工作是激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員潛力,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員共同把任務(wù)完成!優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)能力不是天生的,是“激活”得來(lái)的!優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的良好業(yè)績(jī)不是等來(lái)的,是通過(guò)中高層領(lǐng)導(dǎo)不斷激勵(lì)鼓舞,不斷檢查不斷糾編得來(lái)的。
第一步:驅(qū)動(dòng)激活為榮,親力親為為恥―員工行動(dòng)需要感性激勵(lì)
-分組對(duì)抗――團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不是用來(lái)完成的,是用來(lái)競(jìng)爭(zhēng)超越的!
-及時(shí)激勵(lì)――現(xiàn)代管理的核心是信息流的管理,并利用信息驅(qū)動(dòng)!
第二步:檢查激勵(lì)為榮,等待結(jié)果為恥―團(tuán)隊(duì)成員不會(huì)做你希望的
誤區(qū):疑人不用,用人不疑,授權(quán)給誰(shuí)就要絕對(duì)信任大膽放手去做!
真相:人無(wú)完人,只有神才不犯錯(cuò)誤,只要是人就一定會(huì)犯錯(cuò)誤!
-措施一:周期性檢查――越重視誰(shuí)越要檢查誰(shuí)!用人一定要疑!
-措施二:溝通激勵(lì)---溝通過(guò)程難度,關(guān)注階段結(jié)果才能獲得結(jié)果
第三步:分享歡慶為榮,獨(dú)享封閉為恥―團(tuán)隊(duì)需要自生長(zhǎng)系統(tǒng)成長(zhǎng)
誤區(qū):低調(diào)做人,高調(diào)做事,太出風(fēng)頭會(huì)造成太多不必要的麻煩!
-措施一:形成定期分享總結(jié)習(xí)慣,形成團(tuán)隊(duì)自生長(zhǎng)自動(dòng)成長(zhǎng)系統(tǒng)
-措施二:打造“一路慶?!眻F(tuán)隊(duì)隨時(shí)隨地慶祝任何成績(jī),任何進(jìn)步
第三步:復(fù)制制度管控――中高層只有懂規(guī)范化管控制度,才可以真正帶更多的兵!
►突破難點(diǎn):優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志是讓大多數(shù)平凡的團(tuán)隊(duì)成員做出不平凡的業(yè)績(jī),僅僅依靠個(gè)別團(tuán)隊(duì)精英,如果管控不好就會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)文化和機(jī)制,團(tuán)隊(duì)必須有一套不依賴個(gè)別能人的管控制度。
►咨詢要點(diǎn):把所有成員的工作行動(dòng)習(xí)慣和工作價(jià)值結(jié)果,統(tǒng)一納入規(guī)范化的團(tuán)隊(duì)管理制度;團(tuán)隊(duì)文化絕對(duì)要黑白分明,寬容錯(cuò)誤行為就大壞處就是打擊了優(yōu)秀行為。
第一步:制度管控為榮,面子管理為恥―以數(shù)據(jù)化管理為管控核心
-第一,文化管控-文化是制度之上的制度,價(jià)值觀決定管理成本!
-第二,制度管控-讓下屬接受任務(wù)必須明確完成時(shí)間,并公開(kāi)承諾!
-第三,平臺(tái)管控-平臺(tái)讓大家參與討論,形成反對(duì)機(jī)制和決策機(jī)制
鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,團(tuán)隊(duì)最高境界就是形成法治化運(yùn)作的鐵營(yíng)盤(pán)
第二步:狼性淘汰為榮,沒(méi)有原則為恥-不淘汰弱者,會(huì)淘汰強(qiáng)者
原理:優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)都會(huì)強(qiáng)調(diào)危機(jī),而差的團(tuán)隊(duì)天天都在歌舞升平!
真相:對(duì)錯(cuò)誤行為的寬容,就是對(duì)優(yōu)秀員工和進(jìn)步行為最大的打擊
措施一:利用“事件營(yíng)銷”讓團(tuán)隊(duì)明白什么是黑白分明的團(tuán)隊(duì)文化
措施二:只選擇,不改造,領(lǐng)導(dǎo)要把80%的精力放在優(yōu)秀員工身上!
措施三:表面溫情脈脈對(duì)員工是最大傷害,員工需要的是加速成長(zhǎng)
講師介紹:溫偉能
溫教授近十年的外資企業(yè)、民企工作經(jīng)歷,做過(guò)中層,管過(guò)中層,當(dāng)過(guò)老總,長(zhǎng)期貼心研究中層與老總之間的共贏關(guān)系,積累了豐富的本土企業(yè)人才解決經(jīng)驗(yàn);
首位把人才培養(yǎng)與人才生產(chǎn)方式結(jié)合開(kāi)展人力咨詢的管理專家;《復(fù)制中層人才》解決方案推出以來(lái),平均每月為7家企業(yè)實(shí)施人才輔導(dǎo)項(xiàng)目,講授配合現(xiàn)場(chǎng)操作,立即解決實(shí)際難題!先后為百度、三菱重工、東阿阿膠、方正證券、金象大藥房、漢科集團(tuán)、中行、工行、建行、農(nóng)發(fā)行、淄博商行、徐州農(nóng)信、河南省郵政、湖南國(guó)電、西安電力、邢臺(tái)電力、膠州電業(yè)、葛洲壩風(fēng)電、中電投黃河水電、三門(mén)峽富達(dá)電力、云南煙草、上海市政工程研究院、安丘水利水電設(shè)計(jì)院等近百家企事業(yè)單位導(dǎo)入人才培養(yǎng)項(xiàng)目輔導(dǎo)。
授課風(fēng)格
:語(yǔ)言簡(jiǎn)練、風(fēng)趣、幽默、激情
有上千人以上大型公開(kāi)課控場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),講課風(fēng)格分寸感好,激情與務(wù)實(shí)并重,語(yǔ)言簡(jiǎn)練、風(fēng)趣、幽默,演講風(fēng)格主要根椐主體學(xué)員特點(diǎn)而定。
有給國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)授課經(jīng)驗(yàn)與背景,課程觀念有新觀念新特色,以貼心、實(shí)戰(zhàn)解決問(wèn)題為主!